四年級下冊美術教學計畫

一、主要內容分析：

本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，穿插並行。主要內容包括：色彩冷暖知識、線

節奏、工藝製作、玩具、實用設計、電腦欣賞等。

二、教材重點：在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審

性和情意性的教學要求，

顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。

三、教材難點：強調趣味性的美術學習，設計內容要貼近學生的生活經驗，強化學生美術學習的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上引

學生充分體會社會的進步與多元化的美術發展方向。

四、教育教學目標：

知識和能力方面：通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟發學生感受並表現生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學生認識和使用常用色和點、線、面；了解基本美術語言的表達方式

方法；培養學生表達自己感受或意願的能力，發展學生的空間知覺能力、

象記憶能力、形象記憶能力和創造能力。

教學過程與方法：引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創作等各種美術活動，嘗試各種工具、材料和製作過程；以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗；在美術活動過程中強調趣味性的美術學習，教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養學生的創新精神

實踐能力，形成基本的美術素養。

情感態度價值觀：在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣；體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；能夠表達自

的情感和思想，美化環境與生活

在美術學習的過程中激發創造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

五、全冊教學進度安排