一、語文基礎知識(共15分，共5小題，每小題3分)
1.下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是( )
a.靈敏緬懷冠冕堂皇童心未泯
b.炫酷絢爛徇私舞弊頭暈目眩
c.親家鐘磬沁人心脾罄竹難書
d.躋身緝查畸輕畸重無可稽考
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
a.盤桓九州遮蔽門以身作責
b.攀緣國粹蛾眉巔婆娑起舞
c.嬉鬧憑添必需品綠草如茵
d.敲榨妨礙頃刻間按部就班
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是( )
那些作家們在一暗黃的燈影裡的時候，他們不會預先知道，在時光的另一岸，肘邊這疊稿紙將成為人們精神上永恆的珍藏。在那一岸，許多的日子已經逝去，許多的歌聲已經喑啞，有前輩們如豐碑一般永不改色的著作依然鮮亮如初，令人們恆久感動。
a.暈奮筆疾書或許惟 b.抹筆耕不輟興許卻
c.片埋頭苦幹也許更 d.縷舞文弄墨可能只
4.下列各項中，沒有語病的一項是( )
a.制定這個技術政策的根本目的在於防治環境汙染，保障生態安全和人體健康，完善空氣細顆粒物汙染防治，促進環保技術進步。
b.智慧型系統在智慧型城市中發揮著重要的技術支援作用，從資訊的獲取、決策、處理到控制等各方面，無處不蘊含著智慧型系統的概念。
c.中國「海巡31」，帶領巡航編隊從廣西防城港碼頭徐徐啟航，標誌著由廣西、廣東、海南、福建南方四省(區)海事部門共同開展的南海海區聯合巡航執法活動正式啟動。
d.上世紀90年代期間不合理的開發，海南環島海防林遭到大面積毀壞，導致海南屢遭災害性熱帶風暴襲擊，直接經濟損失巨大。
5.下列有關文學常識與文學名著內容的表述.有錯誤的一項是( )
a.荀子繼承了孔子的儒家教育思想並有所發展，成為儒家學說的集大成者。他特別強調後天的學習，把學習作為改造人性的根本方法，《勸學》就是其思想的代表之作。
b.《雷雨》中的週衝是陰暗沉鬱的周公館中乙個若隱若現的亮點，他是乙個在新思想、新文化影響下成長的青年，他不顧門第差別愛上了侍女四鳳，甚至想帶四鳳一起去往
新世界。在他的身上寄託了作者曹禺的理想。
c.《紅樓夢》善於運用對比的藝術手法。作者安排了鮮明對照的兩個世界：
一是被統治者的世界，一是統治者的世界。還常拿乙個人對兩件事、兩個人對同一事的不同態度對比，在對比中揭示人物靈魂深處的隱秘，表達作者的愛憎傾向。
d.《安東諾夫卡蘋果》《鍊金術士》《清兵衛與葫蘆》《山羊茲拉特》的作者分別是**的蒲寧、巴西的保羅·戈埃羅、日本的志賀直哉和美國的辛格，他們都獲得過諾貝爾文學獎。
二、現代文(論述類文字)閱讀(共9分，共3小題，每小題3分)
閱讀下面的文章，完成6-8題。
俠與中國傳統文化的人生理想
在中國文化主體格局下，俠文化深刻地影響到了中國傳統的人生理想。
少年遊俠，中年遊宦，老年遊仙。這三句話，是對西漢開國功臣留侯張良人生模式的總結。
張良是乙個極其特殊的歷史人物。他出生於南韓貴族之家。南韓滅亡時，張良因年幼未授官職，但他早已有了強烈的報國之心。
南韓的滅亡，對他來說，是命運的乙個根本性的急轉，他不再是貴族，而由廟堂走入了江湖。他來不及埋葬死去的兄弟，他蕩盡家財結交刺客，從此進入了乙個武林江湖之俠的世界。他終於找到了乙個可使120斤大鐵鎚的勇士，在博浪沙狙擊巡遊天下的秦始皇，可惜功虧一簣，只擊中了副車。
從此，他不得不亡命江湖，更名改姓，最後在下邳找到了落腳之地。
下邳圯上的一次奇遇，奠定了他人生「三游」的基礎。他以從容、忍讓、謙退的敬老之心，獲得神仙黃石公的青睞，交給他《太公兵法》秘籍。十年之間，他成為下邳「少年」的首領，儼然一代大俠。
陳勝起義，張良率俠客百餘人自成一軍，路上遇到了沛公劉邦，遂投於劉邦麾下。其後輔助劉邦，一統天下。漢初**行賞，封為留侯。
漢高祖六年，張良促成劉邦定都關中。時天下大定，他「即道引不食谷，杜門不出歲餘」。直到戚夫人得寵，劉邦想廢太子立趙王如意，張良為太子出主意，招來他的「雲霞之友」當世大隱「商山四皓」，在漢高祖十二年使太子地位得到鞏固。
這一年，劉邦駕崩。
其後八年，張良去世。據道家經典，他「解形於世，葬於龍首原。赤眉之亂，人發其墓，但見黃石枕，化而飛去，若流星焉，不見其屍形衣冠，得素書一篇及兵略數章。
子房登仙，位為太玄童子，常從老君於太清之中。其孫道陵得道，朝崑崙之夕，子房往焉。」
張良的一生，最後落筆的是乙個圓滿的句號。
他那雍容悠閒的結局，令人羨慕;他那壯懷激烈的經歷，令人遐想;他那平定天下、位極人臣的功績，令人嘆為觀止。司馬遷感嘆說：「餘以為其人計魁梧奇偉，至見其圖，狀貌如婦人好女。
」這又開啟了才如子建、貌如潘安而又內蘊著剛強激烈與力的崇尚的名士之俠風貌的先河。
「少年遊俠，中年遊宦，老年遊仙」遂成為中國傳統文化視野下完美圓滿、優游閒雅、和融同光的高階人生模式。
「遊宦」就是作官。在中年人生最旺盛的時代，把精力投向官場，去博得現實社會中世俗生活的輝煌。
遊宦作官，在傳統主流文化的引導下，成為中國古代最重要的人生追求。儒家文化主體地位的確立，更使這種傾向得到強化。子思《中庸》第二十章說：
「子曰：『好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。』知斯三者，則知所以修身;知所以修身，則知所以治人;知所以治人，則知所以治天下國家矣。
」其最後的人生層次，是「天下國家」，而報「天下國家」的途徑是對現實政治的參與，最直接的就是作官。董仲舒「罷黜百家，獨尊儒術」，儒學上公升為大一統封建帝國的統治思想，帶來了儒學的極大繁榮，也帶來了儒生在世俗社會中的現實利益。在歷次中外文化的交流與衝突中，儒學抵擋住了來自其他各種文化的衝擊，牢固地踞於中國文化的主流地位，儒學治國平天下的追求，也隨之成為中國文化中人生價值的主流追求，其現實途徑是作官，而文化中則瀰漫了一股「官本位」的濃霧。
孔子說：「三十而立。」遊宦是中年之事，因此它並不妨礙「而立」之前自由揮灑的豪情，於是有「少年遊俠」;它也無妨於官場半生而厭倦於「利祿之路」後功成身退，超然於身心的倦怠，追求生命的永恆，於是有「老年遊仙」。
遊俠與遊仙，並不妨礙文化主流精神的承傳，也有了餘地可以將自我的個性充分地張揚、發舒。於是「三游」成為傳統文化主流基礎上融合萬類的一種圓滿人生結局。
(選自韓雲波《中國俠文化》，有改動)
6.下列對中國傳統文化的人生理想的表述，不正確的一項是( )
a.中國傳統文化的人生理想，在中國文化主體格局下，深受俠文化的影響，「少年遊俠，中年遊宦，老年遊仙」成為一些人的人生模式。
b.中國傳統文化的人生理想最典型的莫過於西漢開國功臣留侯張良的人生模式：壯懷激烈的經歷、位極人臣的功績、雍容悠閒的結局。
c.遊俠經歷為實現中國傳統文化的人生理想奠定了基礎，並給予了實現理想的過程中自我個性充分張揚的空間。
d.隨著儒家文化主體地位的確立，遊宦作官成為中國傳統文化人生理想中最重要的追求，也是完成治國平天下抱負的現實途徑。
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )
a.博浪沙狙擊失敗，張良不得不亡命江湖，選擇遊俠生活;黃石公三試張良贈以兵書，成為他遊宦的起點。
b.報「天下國家」的途徑只有通過對現實政治的參與，這樣才能攀上最後的人生層次，獲得世俗社會的現實利益。
c.張良功成身退，瀟灑地跳脫出功名利祿之途，去放飛倦怠的身心，他的一生最後落筆的是乙個圓滿的句號。
d.在傳統主流文化的引導下，遊宦一直就是儒生最重要的人生追求，並逐漸演變成為中國文化中人生價值的主流追求。
8.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是( )
a.把精力投向官場，以博取世俗生活的輝煌，對此傳統文人孜孜以求，使「官本位」文化根深蒂固。
b.「罷黜百家，獨尊儒術」，使儒學上公升為封建**國家的統治思想，始終順利地踞於中國文化的主流地位。
c.隨著張良的出現，俠不再是剛強激烈與力的崇尚的專有名詞，才貌雙全、風度翩翩的儒生也可以成為名士之俠。
d.「三游」是對張良所成就的高階人生模式的總結，也是傳統文化主流基礎上融合萬類的一種圓滿人生結局。
三、古代詩文閱讀(共34分，共7小題)
閱讀下面的文言文，完成9-12題。
紀言清·惲敬
嘉慶元年，敬以富陽縣知縣，餉貴州平苗軍。五月丁巳，次益陽，有大星隕於西南，聲隆隆然。癸亥，次武陵，一騎自西南來，白衣冠，聞嘉勇貝子薨。庚午，次桃源。
同餉軍者裘烏程世璘曰：「吾屬在浙，貝子方平林爽文凱旋，自三衢方舟下嚴陵江，舟設重樓，陳百戲，中流鼓吹競作，從官舟銜舳艫，並兩岸疾下。頃之，有譁於從官舟者，乃一巴圖魯與都司飲，爭酒佐。
貝子出座親鞫之，色甚和。貝子曰：『汝二人何功?
』叩顙曰：『花翎，通諸羅道賜。比旋役，各進一官。
』貝子曰：『今天子神聖，軍以功返，汝二人不知謹，虧朝廷體耶?然重懲汝，非優功盛也。
』目左右曰：『花翎不稱，去之!』二人叩顙下，卒不問所坐何事。
」方紹興應逵曰：「吾聞文武事貝子，貝子必優以官。頃有府經歷三年至同知，試用知縣五年至分守道者。」
鐘慈溪德溥曰：「吾鄉人嘗事貝子，官亦分守道矣。往歲貝子輿夫與守備爭，毆之傷額，鄉人杖輿夫四十。貝子曰：『若忘富貴所自耶?何躪我也?』鄉人懼，數月不敢見。」
語有間，敬告之曰：「吾聞之張皋文，皋文聞之副都御史方葆巖先生……曰：『貝子徵衛藏，有隘道幾一里，賊屯軍守隘北甚嚴，大軍屯守隘南三十里許。
貝子調軍伏隘東西，而以前軍分五軍攻隘，迭退迭進。戰一日，蓋數十勝負。貝子在大軍中，前軍軍報沓至，不動。
及三更，前軍大敗，退不止。賊逐前軍出隘南，忽銃炮聲大震，火炬盡燕，照耀如同白晝，東西伏軍皆起。賊驚退，相蹂躪，我軍蹙之入隘。
貝子急上馬，萬騎齊足，頃刻至隘口。前軍、伏軍已過隘，聞貝子至，勇氣百倍，大軍乘勢合攻，遂夷賊屯，追逐五十里而後止。』」
(有刪節)
【注】①嘉勇：福康安的封號，福康安因功得貝子爵位。
9.對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
a.五月丁巳，次益陽次：駐紮
b.卒不問所坐何事坐：因……犯罪
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