課程設計時間：1周
適用層次：電腦科學與技術專業，本科
一、設計目的：
本課程設計是學生學習完《智慧型手機終端開發》課程後，進行的一次全面的綜合訓練，通過課程設計，讓學生更好地掌握android的原理及開發方法，加深對android基礎理論和開發方法的理解，加強學生的動手能力。
二、設計要求：
從課程設計的目的出發，通過設計工作的各個環節，達到以下教學要求：三人一組，每組從所給題目中任選乙個（如自擬題目，需經指導教師同意），每個學生必須獨立完成課程設計，不能相互抄襲，同組者文件不能相同；設計完成後，將所完成的工作交由指導教師檢查；要求寫出乙份詳細的設計報告。
三、設計內容：
課題一、多功能計算器的設計與實現
設計目的：該系統主要用來擴充android自帶計算器功能不足的缺陷，利用該系統可以實現相對比較複雜的計算功能，其頁面外觀也普通計算器的外觀更漂亮。
設計要求：
1、 實現表示式計算與獨立計算兩個計算模式
a) 表示式計算：允許使用者輸入表示式以後按等於號實施計算，例如：
10 + 20 * 30 / 15 * 22.5 = 910(結果在使用者點選等於號後計算獲得)
b) 獨立計算：使用者每次輸入乙個表示式立刻發生計算（windows xp的計算器計算模式），例如：
10 + 20 ，當使用者點選等於號或者其他計算符號的時候立刻計算出結果為30
2、 表示式計算在每次成功計算後需要暫存在列表中，當使用者長按列表中的表示式
後，表示式將再一次顯示在計算文字中。
3、 使用者可以儲存暫存的表示式，也可以讀取暫存的表示式，資料預設儲存在系統的日誌檔案（不需要使用xml）。
4、 參考介面
課題二、帶歌詞的****器的設計與實現
設計要求：
◆ 任務描述1:****條目與****
按截圖要求構建****器的介面：
● 頂部設計****條目：
歌曲所在**的**。
歌曲名稱與演唱者。
**按鈕
● 底部設計****過程中用於顯示歌詞的文字檢視。
當使用者點選**按鈕後，**開始**，**切換成暫停按鈕。
當使用者點選暫停按鈕後，**暫停（非停止），**切換成**按鈕。
◆ 任務描述2:動態顯示歌詞
從assets/lrc/檔案中讀取歌詞形式資訊。
根據****的時間節點匹配歌詞。
如果歌詞與當前**節點吻合，在在textview中呈現。
參考介面
課題三、簡易聊天室的設計與實現
設計要求：運用所學知識用android的基本理論和程式設計方法實現乙個簡易的聊天室
課題四、我的安全衛士的設計與實現
設計要求：
該系統屬於乙個安全性系統產品，負責對來電資訊設定黑/白名單，對於黑名單的**實施即時連線和結束通話處理，使用者可以自行設定需要攔截的黑名單**列表，具體需要實現的功能如下：
1）來電歸屬地查詢與顯示
歸屬地的顯示功能需要獲得來電號碼後，將來電號碼傳送到webservice或者從本地資料庫中查尋出該號碼的歸屬地。然後將歸屬地資訊顯示在來電介面上。
2）遮蔽黑名單**與簡訊
遮蔽黑名單**與簡訊的功能也需要先獲得來電者的號碼，然後從黑名單資料庫中查詢該號碼是否處於黑名單中。如果該號碼處於黑名單列表中，則自動遮蔽該號碼的**或者簡訊。
3）修改黑名單
黑名單是由使用者手動設定的，從文字框中讀取使用者輸入的號碼等資訊並儲存到資料庫中。使用者在介面上對號碼的增刪改都會自動連線到後台對資料庫進行相應的操作。
課題五、中英文翻譯器的設計與實現
利用android的知識實現乙個簡單的中英文翻譯器
課題六、「記事本程式」的設計與實現
設計要求：運用android的知識實現乙個記事本程式，要求實現新增記事，編輯記事，刪除記事三個功能。
課題七、簡易手機通訊錄的設計與實現
設計要求：運用android的知識實現通訊錄的管理，包括聯絡人的新增，修改刪除功能，以及發簡訊等功能。
課題八、註冊系統的設計與實現
設計要求：運用android知識顯現乙個簡單地註冊系統，主要包括登入模組和註冊模組。
四、課程設計考核方式
課程設計成績評定的依據有設計文件資料、具體實現設計方案的程式及課程設計考勤登記表，其中平時成績佔總成績的20%。
優：有完整的符合標準的文件，文件有條理、文筆通順，格式正確，其中有總體設計思想的論述；程式完全實現設計方案，設計方案先進，軟體可靠性好；
良：有完整的符合標準的文件，文件有條理、文筆通順，格式正確；有完全實現設計方案的軟體，設計方案較先進；
中：有完整的符合標準的文件，有基本實現設計方案的軟體，設計方案正確；
及格：有完整的符合標準的文件，有基本實現設計方案的軟體，設計方案基本正確；
不及格：沒有完整的符合標準的文件，軟體沒有基本實現設計方案，設計方案不正確。
提交的電子文件和軟體必須是由學生自己獨立完成，雷同者教師有權視其情況扣分或記零分。
五、提交的資料
1、文件：有關的分析設計文件要求使用計算機列印在學校統一制定的課程設計紙上，同時提交電子文件。
課程設計報告主要內容
（1）概述：設計主要完成的任務和解決的主要問題；
（2）設計的基本概念和原理；
（3）總體設計：實現的方法和主要技術路線；
（4）詳細設計：使用主要控制項、函式；
（5）完成的情況；
（6）簡要的使用說明；
（7）總結：特色、經驗、教訓和感受；
（8）參考文獻
2、軟體：軟體需提供加注釋的源程式，並能正常執行。
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