建邑學校
2006-6-23
經過乙個學期的努力，我校的現代遠端教育工程得到了很好的發展，在學校的各種工作中發揮了很大的作用。
一、遠端教育在教育教學中的應用：
遠教ip資料的接收，使一些很重要的教學資源得到了共享，特別是小學課程資源和小學學習指導的接收，極大地豐富了教師的課堂教學，開闊了學生的視野。借助於課程資源，教師和學生可以觀摩名師上課，使新課程標準在教學中得到了充分的實施，提高了教師的教學水平。各位教師對遠端教育隨時瀏覽，關注課改資訊，充分利用資源如：
教學案例的攥寫、學生學習的指導、課後提高、知識拓展、單元複習，這些為教師的教學提供了很大的幫助。
在教學中，我校教師充分利用了觀摩教學，在新課前或新課結束後，帶著學生利用課程資源和學習指導中的課件，組織學生收看，既提高了學生的學習興趣，又鞏固了所學的知識，減輕了教師的負擔。
二、培訓結果：
通過級培訓使教師學會了操作以下程式：
1、能正確地開、關機；
2、學會使用microsoft word的操作，能編輯文字、資料和排版；
3、學會使用excel，能熟練使用excel中的各種辦公軟體，使學生學籍的管理，學生成績的自動化等；
4.能正確使用遠教ip資料接收系統；
5.能對接收的教學資源進行檢視、使用；
三、遠教ip資料的管理和使用
定期進行遠教ip資料的接收和資料的更新，對一些與教材同步的教學資源進行分類和整理，給學生和教師使用，使學生接收一些新的知識，教師接收新的理念，從而提高了教育教學質量。
對一些好的教學資源進行收集並整理，製作成教學光碟，存檔，逐漸積累教學資料，輔助教學。
四、認真執行各項規章制度，掌握常用的計算機硬體、軟體和網路知識，對裝置進行定期檢查維護，確保裝置正常使用。注意提高自身素質，刻苦鑽研業務以適應資訊科技教育不斷發展的需要。
五、組織教師收看了《農村義務教育學校經費預算編製》的意義，使用和管理；6月16日組織教師收看《光碟教學在農村中小學現代遠端教育中的應用培訓》
四、認真填寫使用登記表，完善管理制度，確保資訊科技教育的正常開展，服務於教育教學。
遠端教育總結
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2019遠端教育總結
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遠端教育研修總結
研修總結 網路研修給我提供了乙個繼續教育的平台，通過對網路遠端培訓的學習，我受益匪淺，現將學習中的心得體會總結如下 1 課程學習與研討交流收穫 通過優秀專家與教師的講座 使我意識到，想要教好學生首先要熱愛學生，要熱愛學生首先需要樹立奉獻精神。對於學生要用愛心去感染他們，即使是學困生也要看到他們身上閃...