隨著中考的結束,一學期的班主任工作終於接近班尾聲。回首半年主任是班級工作的管理者和引導者,是學校與學生、家長之間聯絡的紐帶和橋梁。在這個學期裡,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高學生多方面的素質,做了下面幾點工作:
一、全面發展,德育為首。
學校固然是培養人才的地方,但乙個人是否**更為重要。面對複雜的社會環境,和幾個大人寵愛乙個孩子的現實,德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,如結合學校為孤寡老人開展的獻愛心捐款活動,我組織學生在班會課上談感受,讓同學們知道了"一方有難,八方支援"的道理。
事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多同學改掉了自私的缺點,形成了團結互助的班風。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全,班主任們時時注意對學生進行安全教育,除利用班會課、放學時間進行講解、學習外,還採取了許多安全措施:我每天到校後都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。
對學生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現事故這一情況,並每天派學生值勤,監督、提醒違紀學生,禁止追逐打鬧,教育學生上、放學路上注意交通安全。並委派一名負責人的學生擔任路隊長,真正落實路途安全。
三、加強管理,促進學習。
學生以學為主,學生只有學好知識,長大才能報效祖國,紀律是學習的保證。有了良好的紀律,才能使各項工作順利進行,因此從開學之初,本班就狠抓班風班紀,對違紀學生給予嚴肅的批評。每週利用一定的時間,學習《小學生守則》和《小學生行為規範》中的幾個規定,提醒學生時時檢點自己的行為。
在班級紀律有了較大進步的情況下,孩子們學習時就輕鬆多了。
四、搞好衛生,關心健康。
優美的環境使人心情舒暢。搞好班級衛生,可以使學生有良好的學習環境,從小養成講究衛生的習慣,還有利於學生的身體健康,少生疾病。今年三月以來發生了手足口病。
對於學生衛生,學校更是關注。針對這點,我專門安排了兩名衛生委員監督,做到衛生工作經常化,不留死角。為預防學生生病,所有老師就像關心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,每天早上一到學校就到教室裡去觀察有哪位孩子不舒服,課堂上,除了教學,也時時關注孩子的臉色,一旦發現有不舒服的,立刻與家長取得聯絡,及時解決問題。
總之,這學期,經過師生的共同努力,學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了乙個團結互助、積極向上的班風,在學校的各項活動中亦有出色的表現。今後的工作,我將更加努力,爭取再創佳績。
三年級班主任德育工作總結
一 對學生進行思想品德教育 1 思想品德教育。這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成乙個遵守紀律 團結向上 朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方...
小學三年級班主任總結
三 給孩子的關愛平等些 平等地對待每乙個學生，對所有的學生寄予同樣深切的期望，也是營造寬鬆愉悅的成長環境的重要途徑。在乙個班集體裡，優秀生各方面表現突出，經常受到方方面面的關注 讚揚和鼓勵，長期處於優越的地位，因此，如果發現他們驕傲自負 看不起別人的苗頭，我就進行批評，從不包庇。對那些成績較差的孩子...
2019三年級班主任總結
二 培訓班幹部。要搞好乙個班的工作，就得有一支能幹的幹部隊伍，本學期開始就改選了班幹部，並給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班乾要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班幹部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開班幹會...