少先隊中隊工作總結

白岩坪小學2009----2023年學年度第一學期六年級（1）班少先隊中隊工作總結

中隊輔導員：倪燕

作為共產主義青年團的後備軍，少先隊員的思想品德教育和管理工作可以說是德育工作的重中之中，回首這一學期的中隊工作，可以說是有得也有失，為了在以後的工作中發揚優點，摒棄不足，特對本期工作進行總結。

一、基本情況：

本中隊共有少先隊員26人，中隊長1名，下轄四個小分隊，小隊長4名，這些隊幹部在班級建設和活動中都能起到模範帶頭作用。

二、取得的成績：

1、培養了學生良好的行為禮儀習慣。小學生求知慾旺-可塑性大,模仿性強,是形成良好行為習慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養成教育,及時糾正隊員不規範言行.對新少先隊隊員從行隊禮做起,教他們做到公升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計畫,有步驟的對他們進行常規訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:

一是嚴抓實管,經常,反覆的組織隊員學習《小學生日常行為習慣》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是通過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的進步,逐步帶著隊員走上規範.

2、根據少年兒童的年齡特點,我在本學期開展了豐富多彩的隊活動。「十一」「一二九」「元旦」，每乙個節日都被我充分的利用起來，開展活動對學生進行愛國教育。同時，我還利用好每週的國旗下講話,回到中隊進行進一步具體,細緻的教育,。

3、讓學生深刻體會少先隊標誌的含義，抓住教育良機。開學初，我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發他們爭帶紅領巾的熱情.當上少先隊員後,我又針對如何保證不忘帶紅領巾,保護紅領巾,會繫紅領巾等方面細緻的指導,督促,落實,並派專人每天檢查隊員們佩帶紅領巾的情況.

除此以外,我還利用了中隊委員標誌和小隊長標誌,樹立榜樣意識,激發學榜樣,作榜樣的鬥志.

三、存在不足：

在本學期中工作還存在的不足就在於對少先隊員和非少先隊員的互幫互助關係處理得不是太好，沒有切實利用好少先隊員的榜樣作用。

四、努力方向：

任何事情都不可能做得十全十美，但是，沒有最好，只有更好，相信我在來年的工作中，憑著我的認真，踏實，用我今年所取得的成績指導我以後的工作，我會取得更好的成績。