一、基本情況：
姓名任教科目任課班級：
二、崗位目標：
為了在本學年度順利完成學校各項工作，達成本校「面臨壓力，接受挑戰，提高效益，創新進取」摘掉成績落後的帽子的任務，使各位教師盡心盡力的幹好工作，經學校研究決定與大家簽訂以下目標。
（一）師德表現
1、遵紀守法，依法執教觀，加強理論學習，完善提高理論水平。
2、遵守規章制度、護校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，恪守「務實、協作」的精神。
6、廉潔從教，潔身自愛。樂於奉獻，不做有償家教。
7、尊重家長，主動與學生家長聯絡，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網路。
（二）教育教學
1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆學習筆記不少於一萬五千字）。
2、落實教學常規，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計畫、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不准離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽「推門」課，促進業務提高。
突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。每學期聽課不少於16節，做好記錄和點評、總評。
4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。
5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考試，對學生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計畫。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。
8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。
（三）安全、衛生管理
1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發生。
4、實行首任責任追究制。
（四）常規習慣具體要求
1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。
3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。
（五）具體目標分解
1、日常工作必須達到（或基本達到）規定要求，當日工作當日了，方可視為任務完成。
2、課堂教學保證上課與備課相統一，教學效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。
3、語、數、在學科考試中必須力爭達到全鄉中上水平。
2、常識科考查科目達到中心校規定要求。
3、體、衛、藝、技科目組織活動有成效。
三、處罰細則
1、日常工作情況考勤，各項工作環節有部分不能保證落實，並經過提醒談話仍不改正的，取消出勤獎等待遇；各項工作有多數不能落實，並經過批評教育不該的停發所有獎勵、福利和考核獎勵。從平時的相關工作檢查效果進行評價。
2、在提高課堂教學效益活動中抱殘守缺，不從自身查詢原因，不從優化備課、優化上課環節，不從轉變思想、改進教學方法，不能保證教學效果明顯改善和提高的，取消各項獎勵和福利。從平時和相關檢查的談話以及實際效果進行評價。
3、在相關的學科活動和競賽中，不能起到自身專業應有的作用，不能保證活動正常開展，以實際效果和平時表現進行評價。
4、在承擔非課程工作量的前提下，不能按學校規定時間保證工作正常執行，取消相應的出勤獎和相關待遇；由於工作不能及時到位，造成在上級檢查中不合格，取消全部出勤獎和相關待遇。以檢查和平時工作正常運**況進行評價。
5、在學校監控成績檢測中，出現明顯教學問題，取消當月出勤獎；期中質量監控中成績與原有基礎相比明顯下滑或與全鄉平均水平差距太大，停發全部出勤獎和福利，並在教師會作出合理解釋提出切實可行的解決辦法，到期末時有明顯改觀並基本達到預定的要求，可以補發應得的各項獎勵和待遇；以考核統計的實際資料為準。
6、平時工作問題太多、備課和上課對於提高課堂效益沒有明顯促進、學科調研和成績檢測達不到應有水準且明顯太差，到學期結束時提出警告，並建議交流，將相關情況記錄形成報告上報教育局等待處理。以各項檢查記錄和實際效果進行評價。
7、平時工作敷衍了事，經勸說不改，且明顯有玩忽職守傾向的，及時勸阻待崗，扣發一切獎勵和福利，並上報教育局人事科扣發其工資30%部分，要求教育局及時進行處理。以平時記錄和每月的綜合考核進行評價。
8、以上教育教學部分量化的專案，少一次從學期考核總分中減一分，其中學習筆記不足
1.5萬字扣5分，不足1萬字扣10分，不足五千扣15分，不足五千扣20分。以調查、了解和看實物進行評價。
注：以上內容在2023年8月底制定出初稿，交由全體教師討論、醞釀後進行修改完善，職工會議通過後開始執行。9月起與各位教師簽訂後開始實行。
教師簽字校長簽字：
孫廟鄉周寨小學
2023年9月2日
馬寨小學教師安全目標責任書
為了進一步規範教育教學行為，落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，特簽定教師安全目標責任書。一 教師自身安全責任 1 要經常學習國家法律法規及有關安全制度，加強師德建設，提高自身修養。2 外出時，要維護教師形象，注意人身安全。3 參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。...
小學教師目標責任書
根據學校教育教學工作計畫，經研究你應完成下列教育教學工作任務。一 教師職業道德 1 熱愛黨，熱愛祖國，自覺執行黨和國家的方針 政策和遵守社會公德。2 教書育人，為人師表，嚴格遵守教師職業道德規範，注重儀表。3 積極參加學校的公升旗儀式，政治學習，教師會議和各項集體活動。4 嚴格執行學校的各項規章制度...
陳莊小學教師工作目標責任書
一 崗位目標 為了在本學年度順利完成學校各項工作，把教育教學工作落到實處，全面提高教育教學質量，抓好教學常規管理。使各位教師盡心盡力的幹好工作，經學校研究決定與大家簽訂以下目標。一 師德表現 1 遵紀守法，依法執教觀，加強理論學習，完善提高理論水平。2 遵守規章制度 愛校護產，無損壞 丟失財物現象。...