聽了周主任的講座，我受益匪淺，感想頗多，現結合自己的教學工作談些體會。
一、做一名學生喜歡的老師。
常言道：親其師信其道。學生們只有把你當作了他們的知心朋友，才會向你敞開心扉，他們才會緊緊地團結在你的周圍。
現在的學生喜歡有豐富閱歷的、有廣博知識的，曉知一些古今中外、天文地理、文學時事、體育名人的教師；喜歡的是能言善辯、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師；還喜歡與他們有共同興趣愛好的，能在課餘與之討論的老師。
二、做一名學生敬服的老師。
1.不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。
教師的天職是「傳道、授業、解惑」，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此，教師必須不斷用新知識充實武裝自己，不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業的一切知識。
2.加強師德修養，做學生為人的楷模。
教師是各項工作任務的中間者和具體執行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。教師要注意自身的修養，努力通過自己的言行舉止、為人處事給學生以示範，做學生的榜樣。
3.具備多種能力。
教師要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發現、培養和使用人才的能力，總結工作的能力等等。
三、做一名能力超強的老師。
1.樹立良好的班風。重視思想工作是教師做好其它各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
老師可以利用班隊會、座談會、報刊雜誌、網路等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀，以此來增強教師的向心力、凝聚力和戰鬥力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
2.確立科學的教學方法。在課堂教學中，老師應教給學生正確的學習方法，使學生會學習；還要充分調動學生學習的積極性，充分利用學校先進的教學裝置，加之班主任先進的教育理念，使學生樂學習。
3.制定適宜的評價制度。對學生的評價必須講究策略。
教師要把握"激勵勝於頌揚，表揚勝於批評"的原則，讓學生"在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足"，在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶，情的感染，保證學生健康地成長。
4.開展有意義的教育活動。
集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。教師要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，提高學生的合作能力，增進同學之間的友誼，進而深化為通過有意義的活動塑造人、引導人的目的。
對有效教學的一點體會
角幹學校楊丹 我們總是提到有效教學，但是有效教學做到最好，是一件很難的事。課堂教學是乙個雙邊活動過程，應營造乙個寬鬆和諧 興趣盎然的學習氛圍。教與學必須有乙個和諧課堂步驟，形成乙個完整的教學步驟來實施素質教育，使學生學得積極主動，真正成為課堂學習的主人。達到有效教學，創設情境，形成問題，使學生願學。...
教學工作中的一點反思
塘沽濱海新區寧車沽學校王建芬 近幾年學生的生源質量和數量不斷下降，老師們都覺得教學工作非常難推進，特別是我們理科教學更是難上加難，但是誰都不會情願讓自已所教授的學生成績差。對於數學教學，我一直認為只要我們認真去教就一定會有好的收穫，但有時卻事與願違。很多時候學生根本就無法按照老師的思路去學習 去完成...
對DISC一點體會
2015年11月6日下午在進行領導力開發的內部外訓時測試了disc性格，分別對四種型別的性格進行了分析。雖說測試時所供選擇的項不是很完整，權當測試娛樂罷了，但是認真體會disc性格分析的雙贏理念是 認識自我 理解他人。結合到現實工作中來非常的實用。想想平時的工作，如果能清清楚楚的認識到自我的優缺點，...