家長課程學習後親子關係得到改善

2021-05-26 03:16:00 字數 475 閱讀 9255

對母親:做好父子、母婿關係的潤滑劑。善於挖掘孩子的亮點,學會欣賞孩子。

用書面交流代替訓斥打罵,用鼓勵讚賞代替諷刺挖苦。當好輔導員,因材施教,引導孩子攻克學習上的疑難問題,激發其學習興趣,增強學習信心。定期打**或走訪學校,主動向學校老師了解子女在校的學習、表現等情況,與學校教育同步進行。

對外婆:明確自己在家庭教育中的角色,學會放手,學會淡出。對孫子不溺愛,不袒護,相信他的父母對孩子的教育能力。

促進親子關係的改善,教會孫子懂得敬老、愛老。建立自己的興趣愛好,尋找適合自己的活動圈子,在子女需要時再伸援手。

對孩子:要明白不管做什麼事都離不開紮實的文化基礎知識,但學習知識和做每一件事一樣肯定很辛苦,要有毅力才行。

乙個月後,家長反映與孩子的關係有了很大的改善,對父母的敵視明顯減弱。學習的自覺性也有提高,雖然成績仍不是很理想,但相信孩子會逐步提高的。就是外婆在心理上有些不平衡,對父母的一些活動不是很配合,但在庇護孩子上有改進。

初二二班楊雲傑

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