一年級品德科梁海鷹
本學期品德與生活教研工作思路是：「加強學習，優化設計，積極實踐，積累反思。」
一、加強學習與培訓，領會課改精神實質
以教研組為活動平台，組織品德與生活教師學習《品德與生活》課程標準，增強教師對新課程的認識，認真領會課改的基本精神和課改的基本目的，理解《品德與生活課程標準》的性質、教學目標和教學基本要求，樹立品德與生活課程「回歸生活、熱愛生活、學會做人」的核心理念。
二、加強集體備課，把握教材，優化教學設計
開展集體備課活動。組織任課教師分析新教材，研討主題活動的設計。優化教研活動方式，採用小組設計活動方案，大組互相交流研討的參與式活動方式，讓教師思考合作、交流體驗，在親身介入的活動中熟悉和把握教材，深入理解編者意圖，確立教學目標，把握教材重點，靈活地創造性地處理教材。
同時集思廣益，共同**和設計讓學生主動參與、帖近學生生活實際的主題活動。引導教師積極提問，針對教師在教學中遇到的疑難問題，組織中心組教師共同**教材與教法，轉變教育觀念和教育行為，解決課堂教學中的實際問題，提高教師設計和實施個性化的主題活動的能力。
三、注重反思，積累優秀案例
為積累經驗、促進本學科教師專業發展，要求任課教師總結提煉自己的教學經驗和成果。學期末每位教師撰寫並上交一篇教學**，並組織教師互相學習。
四、收穫與思考
通過這一階段的實踐，教師、學生、課堂在發生著轉變。教師力求創造適宜的活動情景、條件和機會，引導學生主動學習，學生在教師的指導下通過各種活動來接受和體驗生活中的道德教育。教學的過程已經不再是單純的說教和灌輸，而是師生互動、對話、交流，孩子們自己去感受、領悟和表達的過程
2023年1月20日以
一年級品德與生活教學工作總結
明德小學周延琴 轉眼乙個學期過去了，教育教學工作已經結束。回顧這一學期，我感慨頗多，教一年級品德與生活課程，教學上曾遇到一些疑惑，但在學校領導和老師的大力支援下，我圓滿地完成了教育教學工作，並取得了一定的成績。現在，我將對這一學期來的教學工作做如下總結 在本學期中，我能盡職盡責地完成教學任務。按照大...
一年級品德與生活教學工作總結
棣花鎮中心小學孫嬌龍 在這一學期裡，我擔任了一年級 二 班品德與生活的教學任務。本冊教材的教學內容根據課程標準要求，要進行 環境教育及自我意識的教育，面廣量大。所以，我在開展教學時，既立足於兒童的生活現實，又著眼於兒童的發展可能，經過一學期的努力，取得了一定的成效。學期即將結束，現將本學期品德與生活...
一年級品德與生活教學工作總結
本人承擔了一年級思想品德的教育教學工作，工作中，我深深地感到辛勤付出之後換取成功的那份快樂。教學中，我結合一年級學生的心理特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在教學中只有不斷反思，總結才能有助於今後的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教學工作總結如下 在這一學期中，我盡心...