2023年度述職述廉報告附屬職高

2021-03-04 03:10:19 字數 3543 閱讀 3080

附屬中專學校

校黨委、行政及各處室同志們:

2023年以來,在學校黨委行政的統一領導下,在各位同事的信任與支援下,本人不斷加強自身建設,解放思想,更新觀念,積極穩妥地開展工作,探索發展道路,並取得了一定的成績,取得了一定的成績。現將個人一年來的工作情況匯報如下:

一、以落實實踐科學發展觀以引領,以爭先創優活動為契機,在不斷提高個人思想政治修為水平同時,努力確保中專集體思想統

一、團結協作。乙個稱職的領導,關鍵是要使本部門員工思想一致,認識一致,行動一致。在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。

2023年度,中專學校在學校爭先創優活動的統一部署下,自覺聯絡實際開展各項學習,從學習中找「差距」,從「差距」中尋發展, 加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,將榮譽先進讓給同志。

中專學校作為目標管理單位,肩負學校中職及五年制高職的教育任務和發展訴求,部門小,員工少,但「麻雀雖小肝膽俱全」,我們現有7千多的在校生,每年發放的國家助學金高達五六百萬,其管理任務強度,監察任務難度,可想而知。為此,我們以創先爭優活動為契機,強化勤政廉政教育,組織學習大討論,組織支部和全體黨員開展公開承諾,嚴守紀律,嚴格執行學校的各項廉潔自律制度,建立了「按規行事,不越級、不搞特殊化、不搞暗箱操作」工作原則,改革制定了一系列的業務工作制度,譬如:教學檢查系列制度、教學點教學教務管理辦法、國家助學金管理發放辦法、中職學生實習實訓管理辦法、教學點申請考察流程等,整體上,加強了重要進出口的把關,消除了內部工作障礙,真正做到了透明、高效辦事辦公。

在統一思想與步伐的前提下,通過中專全體員工的不懈努力,中專系統辦學狀態穩定,國家資金的發放安全到位。

二、以規範管理和內涵挖掘給力中職教育事業發展。目前,我國中職教育發展勢頭迅猛,我校中職辦學規模也逐年擴大,而在另外一方面,現階段,中專學校辦學中暴露出一些危及其生命的問題和風險,亟待解決,因此,自上任以來,在校領導的指示下,本人著重強調「規範管理」和「內涵挖掘」兩項理念,以高度責任心,加強對重要環節的規範管理,同時注重挖掘自身潛力,推動事業不斷發展,一年來主要從4個方面開展了相關工作:

1、規範聯合辦學行為,全力以赴抓好教學點教務管理與助學金發放工作。今年,我們梳理、完善了對教學點的各項管理流程、細則,制定了教學督查的操作守則,形成了一套從檢查-整改-處置的有效工作機制。全年,組織了春、秋兩季教學檢查暨國家中職助學金發放工作和多次緊急核查,覆蓋了全省各市(州)的20多個中專教學點,核發中職學生國家助學金600餘萬,重點檢查了新生在校情況、學生實習實訓情況、辦學行為是否規範等內容,查處「點外設點」等違規辦學行為,檢查日常教學的落實情況,對教學點開辦教育型別(中職學歷教育、**、自考、培訓等)進行了甄別,堅決杜絕了虛假辦學行為。

檢查後,發出《情況通報》和《整改通知書》,先後整改了10來個教學點,取締了3個教學點。大量務實、認真的工作,使中職聯合辦學體,擺脫了一些危機事業根基的因素的糾擾,大大降低了辦學風險,並確保了國家助學金發放的安全和政策落實。

2、以健康發展為前提,結合中專學校的實際,著力抓好招生工作。今年,中專學校招生工作面臨諸多困境,譬如:建築工程技術專業臨時取消,使得我們組織的該專業的生源全部流失;原計畫招40人的省群藝館,由於它方原因,臨時放棄五年制招生;長沙高新科技學校僅招生1人,遠遠低於預計招生人數。

為此,中專學校全體員工齊心協力,團結一心克服困難,通過努力,實現中職招生2479人,五年制高職招生148人,開放教育招生77人,在校生規模達7188人,較去年有了大幅度的提公升,全面實現了學校年初制定的工作目標。

3、牢抓五年制高職學生的教學和學生管理工作,確保校本部五年制辦學的安全穩定。教學管理方面,根據五年制「二三」學制的教學特點和職業技能培養要求,經與教務人員和三年制各系部專職教師的反覆商量,制定了五年制前兩年的開課計畫,選定了教材版本,確保前二年教學與後三年高職教育的接軌,並開展了以職業技能鑑定為目標的課程置換教學改革。同時,嚴格管理聘用教師,做到了盡量聘用責任心強、親和力好、經驗豐富的教師,並積極充當教師與學生溝通之間的橋梁,及時反饋處理各類意見,加強了學校、老師、學生之間的溝通交流,對穩定學生起了積極作用。

學生管理方面,成立了班委會,進行了學生宿舍衛生、安全突擊檢查;安全教育和值班工作落實到位,堅持學生動向週報制,由於學生工作紮實重實效,學生沒有出現任何問題;做好學生的思想政治工作,開展團員培養,將符合條件的學生吸收到團組織。

4、以發展視野,深挖自身潛力,推動教學教務改革與創新,加強特色專業建設,加強優質教育資源的互補利用。特色專業建設,是各大院校在職業教育大眾化形勢下賴以生存和發展的重要戰略手段,是學校軟實力的核心組成部分。我校中職教育以電大**教育資源、網院高職教育資源為後盾,並能吸取長沙市教育局的中職教育資源,在充分共享的前提下,其特色專業建設大有可為。

今年,3月份,我校先後向省藥監局和省教育廳,申請舉辦五年制藥學專業,並獲得批准。經校領導批准,我校已與醫藥學校達成合作舉辦該專業的初步協議;9月份,我校向市教育局成功申辦了非全日制中職教育,並於2023年秋進行了招生;11月份,我校與**電中達成舉辦幼師專業(非全日制)的初步協議,現在乙個教學點試行招生;同時,根據國家對於涉農專業的建設與扶持政策,我們還在積極籌備「農業機械化」和「農村經濟管理」兩個涉農專業的申辦工作。在下一階段,我校要進一步爭取有利政策、資源,加強特色專業建設,豐富辦學層次、型別,打造全日制與非全日制教育並行、學歷教育與培訓同步、中職教育與高職教育接軌的綜合職業教育體系。

三、以積極、端正的態度,紮實、認真的工作,應對上級教育行政部門下達的工作任務,組織參加了市教育局組織的教學競賽活動,取得廣泛好評。在加強自身辦學管理的同時,我們與省教育廳、市教育局、市教科院就學生專業技能抽查問題、2023年春季未批准註冊學生處理問題、中職聯合辦學的方式及合理性問題、長沙市中職學校辦學資質清查等工作,進行了多次溝通,並以書面形式多次匯報我校辦學實際情況和特點,積極爭取有利的政策扶持,大量反覆、細緻、認真的工作,使市教育局對我校辦學情況有了新的了解和評價,確保了我校相關工作的正常開展。

在積極處理問題的同時,我校較好完成了市教育局下達的任務,積極參加了市教育組織的教學活動,充分展示了我校的特色專業和師生的專業技能能力。9月份,我校精心選拔教師,參加了2023年長沙市「星城杯」職教組教師教學比賽,2名選手分別獲得片區賽的

二、三等獎;11-12月份,根據圍繞長沙市中職學生專業技能抽查的要求,完成了計算機應用等三個專業的學生技能培訓工作,成功組織了相關學生參加了專業技能抽查。

四、2023年工作設想

1、有機融入學校終身學習型教育新體系,成為不可分割的組成部分。

2、科學重構聯合辦學系統,合理布局,規範管理。按照主管校領導「依法依規辦學」和「不斷鞏固和發展聯合辦學模式」的指示,中專學校不斷強化規範管理,並通過教學督查、限期整改等手段,淘汰了一些不規範、有風險的教學點,提高了聯合辦學質量。同時,根據各市州中職教育發展情況,可利用電大資源與資助政策優勢,吸引未設點市州的優質民辦教育力量,加入中職聯合辦學體系,形成科學的聯合辦學網點布局。

3、加強特色專業建設。採取「人無我有、人有我優、人優我精和人優我特」的差異化策略,將特色專業建設方向與社會背景、產業背景、職業崗位背景及其發展趨勢密切相關,並充分調研、借鑑其他學校的專業建設情況經驗,著力提公升我校中職教育的軟實力。

4、構建現代中職職業教育體系。不斷豐富辦學形式與種類,完善聯合培養、校企合作模式,進行重點專業建設,全力打造全日制與非全日制教育並行、學歷教育與培訓同步、中職教育與高職教育接軌、**電中教育資源與長沙市教育資源互補的教育體系。

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