達州職業技術學院經濟管理系
教研室工作條例
教學研究室（簡稱教研室）是學院基層教學組織，在教學管理與教研教改工作中有著重要的作用。為了更好地加強教研室的建設和管理，不斷改進和完善教研室的功能，充分發揮教研室在深化教學改革，提高教學質量中的作用，特制訂本條例。
一、教研室的性質和基本任務
1．教研室是根據學院教學工作的需要，按專業或學科或幾門性質相近的課程設定的、負責組織教師進行教學工作和政治學習、開展教學研究和學術研究的基層教學研究組織。
2．教研室的根本任務是：認真貫徹黨和國家的教育方針，根據學院辦學定位和培養目標，制定人才培養方案（教學計畫）；具體安排教學計畫規定的課程教學任務，組織安排教學工作，抓好課程建設；開展教學研究和本學科的學術研究活動；組織教師的政治學習和業務進修，不斷提高教師的政治素質和業務水平，加強師資隊伍建設；進行教學改革，提高教學質量，保證教學秩序的正常執行。
二、教研室的組織和設定
1．教研室作為學校教學、科研的基層組織，應保持一定的規模。其設定要根據國家教育部有關學科分類和學科發展的實際情況及我校教學工作的需要，由系主任建議、系務會議討論通過、經學院主管部門審定報主管副院長批准。每個教研室由3～15人組成為宜。
2．教研室設主任1人，教師人數超過10人（含10人），教研室主任由系部在與教研室全體教師民主討論的基礎上推薦人選，教務與科研管理處審批任命，報人事處備案。根據工作需要，系部領導班子可以決定教研室主任的任免。
三、教研室工作職責
（一）按教學常規組織教學工作，穩定教學秩序
1．按制訂的教學計畫具體組織落實本教研室課程的教學任務。
2．做好課程教學的管理工作。組織教師編制教學工作計畫，合理安排課程的講授、實驗、作業、課堂討論、輔導、社會調查、自習、考試等各個教學環節，審定教學日曆，檢查教師備課及其教學計畫執行的情況，為改進教學提供反饋資訊等。對新任課教師要指定專人指導，組織試講。
3．抓好實驗室的建設和教學資料的收集積累工作，不斷充實完善教學裝置手段。
4．抓好課程考核（考試或考查）工作，積極進行試題庫建設，逐步建立科學規範的考試制度。
5．搞好教學檔案的建設，積累、整理、儲存好下列檔案：
（1）系部下發的關於教學工作的檔案；
（2）本教研室的學期工作計畫及專業教學計畫；
（3）課程教學大綱；
（4）教學日曆及備課資料；
（5）教學研究討論記錄及資料；
（6）教學檢查分析、總結材料；
（7）師資培養計畫、實施、總結材料；
（8）科研學術交流及教師個人的科研成果材料；
（9）實驗室建設材料；
（10）試題匯集和試題庫建設資料；
（11）本教研室組織活動的資料；
（12）其它相關材料。
6．抓好教風建設，切實加強對教研室日常教學紀律的管理，及時了解教師教學工作狀態，督促教師認真履行職責，按質按量按時完成各項教學任務。
（二）抓好教學研究和課程建設，不斷提高教學質量
1．教研室要組織本室教師學習教育理論，積極開展教學研究活動，有計畫地組織集體備課、專題教學研究以及開展有關教學改革的調查、研討與經驗交流；積極進行教學改革的試驗，不斷更新教學內容，改進教學方法，提高教學質量。
2．教研室要做好課程建設工作。負責選派學術水平高、責任心強的教師擔任課程建設負責人，制定課程建設規劃，逐步建立和完善課程所必須的大綱、教材、教學參考資料、教學方法體系、教學裝置條件、測試和評價手段、教學規章制度等，並根據培養目標的需要和學科的發展，逐步調整優化課程結構。
（三）組織開展科學研究活動，不斷提高學術水平
教研室要組織、協調與本室有關的科學研究工作。根據學科發展及社會需要，作出合理規劃，引導本室教師選擇適當的課題或研究方向，並合理安排教師的工作任務，既保證教學質量，又有利於科研進展和教師業務素質的提高。
（四）搞好教師隊伍建設
1．抓好教師的思想建設，配合黨組織開展政治理論學習和教師職業道德教育，組織教師參加學校和系級有關會議和活動，重視教書育人，為人師表，配合學校做好學生的思想政治教育工作，不斷提高教師的政治素質，把教研室建設成乙個團結協作、奮發向上的集體。
2．按照學校和系部計畫，制定教師隊伍建設規劃，對本室教師的業務進修和提高作出統籌安排，不斷提高教師的業務素質，建設好一支適應高師教育改革需要的高素質高質量的教師隊伍。
3．要加強對青年教師的培養，確定導師，制定發展計畫，定期檢查青年教師完成工作任務情況，鼓勵青年教師積極參與教研教改活動，激發青年教師的科研熱情。
4．配合學校切實解決教師中存在的各種實際困難，關心教師的身心健康，促進青年教師的成長。
四、教研室工作制度
1．教研室每學期初要制定具體可行本學期工作計畫，學期末有工作總結。
2．教研室應定期召開全室成員會，討論教學等有關工作。
3．建立互相聽課、定期舉行公開課及教學評議制度。每門課程教學工作結束時，教研室應對任課教師的課堂教學質量進行總結、評價。
4．教研室應指定專人負責教學、科研和教師進修的檔案建設工作，協助系部辦公室做好本室教師考勤登記、核定教師工作量以及本教研室活動的原始記錄與存檔等，以便於今後開展教研室工作評估。
5．做好教研室所負責的實驗室、資料室、儀器室及有關物品、教具的管理工作。
6．每學期所開展的教研室活動不應少於5次，每次活動都應有活動記錄。
五、教研室的檢查與評估
1．每學期末，教務與科研管理處將對各教研室本學期填寫的《教研室工作手冊》（看附件）進行檢查，並將檢查結果通報全校。
2．每兩年組織一次全校性的教研室評估，開展優秀教研室評選活動，評選結果公布全校，對優秀者給予適當的精神和物質獎勵，對不合格者，要限定期限，促其整改，以不斷推進我校的教研室工作的健康發展。
教研室工作條例
第十一條各系 院 根據本條例的相關規定對教研室正 副主任進行年度考核。第三章教研室的主要職責 第十二條職業道德教育 開展熱愛教育事業 愛崗敬業 教書育人 為人師表等職業道德方面的集體學習與教育活動，配合學院和系 院 做好本教研室成員的思想政治工作，配合學院和系 院 對學生進行思想政治教育工作。第十三...
教研室工作條例
一 教研室性質及其組織 教學研究室 簡稱教研室 是根據教學需要而設定的，保證教學 教研 科研，以及師資培養等工作有效開展的基層組織。教研室的基本任務是在學院領導下，根據學校的辦學宗旨和人才培養目標，完成教學大綱教學計畫所規定的教學任務並組織開展教學及相關研究活動。教研室由相同或相關課程的教師組成，設...
機械工程系教研室工作條例
一 教研室的組織設定 教研室是按專業或課程設定的基層教學科研組織，它擔負著專業建設 課程建設 教學實施 師資培養 教材建設 教學研究與應用技術開發等重要任務。充分發揮教研室的作用，對加強教學管理，開展教學研究，提高教學質量和人才培養質量有著重要的意義。為了更好地發揮教研室的作用，根據我係實際情況，特...