參加人員：
地點：博雅樓213室
主要內容:
(1)提高廣大青年教師的教學水平
鑑於我校教師中教學資歷淺，經驗不足的青年教師比例偏大的實際情況，建議學校多組織全校公開課堂教學，對於校內在各種教學競賽中獲獎的教師(或獲前三名的教師)，適時進行全校公開授課，或網路授課，組織廣大青年教師學習獲獎老教師的教學經驗和技巧：包括理論教學、實踐教學、多**教學等，而獲獎教案、獲獎多**課件等，也都組織廣大教師進行觀摩，互相取長補短，共同進步。如果條件允許，也建議學校多選派不同層次、不同職稱責任心強，工作負責的一線教師到與我校層次相近和層次較高的高校去學習好的教學技巧和經驗，因為見得多才識得廣，有比較才有取捨，有比較才有進步。
(2)提高中青年教師的科研能力
教師的科研能力水平也是衡量教師業務素質的重要指標之一，教師的科研工作能力強了，才能更好地以科研帶動教改，以深化教改提高教學質量。目前，我校總體師資年輕，科研經驗不足，科研能力也很有限，而有影響的科研團隊在我校更是寥寥無幾。建議學校在制度上、在經濟上鼓勵骨幹教師和學術帶頭人「傳-幫-帶」，帶出一批青年骨幹教師，建立一批過硬的科研團隊。
例如：學術帶頭人每指導中青年教師在核心期刊上發表一篇**，給予一定的經濟獎勵，可按期刊級別的高低，給予不同的經濟獎勵值;在規定的時間內，學術帶頭人指導中青年教師進行科研達到一定科研分值的，可以轉化為其在該階段內的工作量，設定「優秀科研指導工作者」榮譽稱號等。
（3）提高工科院系廣大教師的實踐工作能力
縱觀我校的培養目標，結合專業所培養人才的固有特點，建議學校增設、院系教師從實驗員做起的制度，而對於有實習基地的院系，還可以鼓勵教師到生產一線去鍛鍊半年到一年的時間，然後再走上講台。當然，如果有條件，利用寒暑假推薦教師到真正的工廠生產一線去增強實踐能力更好。
(4)突出實踐教學的地位
建議學校制定相關政策，如增加實踐教學指導工作量，提高實踐教學課酬等，鼓勵教師重視實踐教學，激發教師的教學主動性。當前，對於工科院系，實驗與實訓教學環節中教師的責任、教師的工作量遠大於教師所獲得的相應薪酬，阻礙了教師教學過程中的主動性，較大程度上導致部分教師在對學生進行實踐性教學時，工作積極性不是太高，以保學生平安無事為目標，通過這樣的實訓，學生難以達到理想的實踐教學效果，未能很好地體現我校的辦學特色。
市場營銷教研室工作計畫
市場營銷專業是我校2008年新開設的一門新專業，根據教務處教學工作安排意見及指導思想和基本思路，該專業的主要工作任務和工作重點應在如下幾個方面 一 完善市場營銷專業課程設定 不斷優化市場營銷專業課程體系和教學內容體系。按照現代大市場營銷專業教育和教學體系的要求，根據應用型人才培養目標，改造 改組和重...
市場營銷教研室教育思想研討總結
電子商務教研室教育思想大討論總結 為了進一步更新教育觀念，提高對高職院校教育特徵的理解，深化教育教學的各項改革，提高我係教學質量，我教研室展開了多次教育思想大討論活動。其目的是為了使教師進一步明確學校辦學指導思想，辦學定位和辦學思路，提公升辦學理念，轉變教育教學思想觀念，提高教育教學質量，提高教職員...
市場營銷學教研室工作細則
一 教研室主任的職責和權力 第一條教研室主任主要職責 1.領導本教研室的全部教學 科研和師資培訓工作。2.負責制定本教研室工作計畫，組織制定 修訂 教學大綱，審定教學日曆，選用或組織編寫教材及課程考核命題等。3.組織本教研室的教學研究與改革，負責課程建設工作，審核教師授課計畫，審閱講稿 檢查實驗 實...