童亭學校說普通話寫規範字系列活動總結

2021-03-04 04:05:24 字數 1445 閱讀 9232

「說好普通話,寫好規範字」系列

活動總結

烈山區童亭學校

2013.12.4

「說好普通話,寫好規範字」系列活動總結

我校始終以全面推進素質教育為核心,努力抓好教學教改和「新課程標準」的實施,在「推廣普及普通話和寫字規範化」工作方面,認真貫徹和落實了各級下達的「語言文字規範化工作」的有關法律和規定,並以素質教育為載體,把語言文字的規範化工作貫穿於學校的教學、管理及考評、考核等各個環節,現已取得了較好的成效。

為了進一步推動語言文字工作的開展,營造「說普通話寫規範字」的氛圍,我校於2023年12月4日下午開展了語文學科教案、作業批改情況挑錯活動,我校校領導和中、小教導處負責人及全體語文教師參加了此次活動。2023年12月4日下午第一節課,我校語文組全體教師在教導處組織下各自攜帶自己的教案、批改的作業來到教研活動室,準時參加挑錯活動。活動開始後,首先是同年級老師交換檢查教案編寫與作業批改情況,然後不同年級之間的老師再進行檢查、挑錯。

老師們逐字逐句認真地檢查、糾錯,並不時進行商榷、**。整個活動進行了兩節課。本次活動經過老師們精心細緻地查詢、挑錯,一共發現繁體字2個,錯別字4個,二簡字5個。

通過這次活動的開展,我們認識到在以後的工作中要著重抓好了以下的工作:

1、在校園內開展了豐富多彩的活動來推進語言文字的規範化工作。如我們要多組織 「文明禮貌用語宣傳月」、「普通話朗讀比賽」、 「寫字周周比」等活動。用這些活動來豐富校園文化,推動語言文字規範化工作的開展和普及。

在學校的日常教學工作中,學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。

2、把寫好規範漢字當作教師教學基本功來考核。我們要多組織教師開展「假期練字」活動,在假期給老師發放紙張,規定教師在假期練習寫字的數量和質量,並在開學後收回評比。每年的「教師節」期間,我們都組織教師開展書法比賽和展示活動。

在每年的教師技能比賽活動中,我校都把「板書」和「硬筆字」當作參賽的專案。

3、以推廣普及普通話和規範漢字為契機,全面提高學生的整體素質。在教學中,我們把學生的說寫訓練當作學生的基本能力來訓練。在課堂上,我們從訓練學生說好每一句話、練好每乙個字入手,從小培養學生熱愛祖國語言文字的民族感情。

我們把學生說好普通話、寫好規範漢字當作學生的最基本的素質來培養。要求所有學生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的「文化科技活動月」系列活動中,我校都要安排「寫字比賽」和「朗讀演講比賽」等內容。

在我們組織的各類競賽活動中,我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內外的活動中,我們要求師生必須使用普通話。

總之,作為基礎教育的中、小學階段,我們深刻地認識到:語言文字工作,既是我們教學中重要的組成部分,也是我們提高學生基本素質的重要載體。今後,我們還將繼續採取切實可行的措施,不斷提高師生規範地使用語言文字的意識,不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平,為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。

烈山區童亭學校

2013.12.4

說普通話寫規範字

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說普通話,寫規範字

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說普通話,寫規範字的

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