一、活動目的：
為了構建和諧校園，活躍我校學生的校園文化生活，我校決定
舉辦「書香伴我們成長」為主題的朗誦比賽活動。通過此次比賽，旨在提高學生普通話的口語表達能力，激發學生讀書的興趣與熱情，旨在加強學校德育建設，提高學生的藝術修養，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題：「書香伴我們成長」
三、活動時間：2023年12月18日
四、活動地點：校園
五、組織領導小組：
組長：王修海副組長：馬增華張瑞
組員：全體班主任及語文老師
六、活動物件：全體學生
七、朗誦內容：
一年級誦讀《三字經》；二年級誦讀《**規》；三年級誦讀《增廣賢文》，四五六年級自選美文，題材不限。各班將美文誦讀編排成乙個大型節目進行朗誦比賽。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
八、比賽規則：
1、參賽採取抽籤為序。
2、參賽班級的題目原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，富有表現力，達到一定的朗誦效果。
4、每班朗誦時間5-----10分鐘 。
5、參賽學生必須儀表大方，著裝整齊，符合朗誦表現內容。
六、評獎辦法：
1、評分採用十分制。詳見附：評分細則。
2、去掉乙個最高分和乙個最低分，然後取總分，按分數從高到低評選，評獎項。（待定）
七、評委：
全體校委會成員
附：評分細則
本次朗誦會對比賽選手的評分主要分為基礎分和提高分兩部分，共10項內容。現將細則公布如下：
一、 基礎分 （共9分）
(1) 衣著得體，精神飽滿，姿態得體大方 。(1分)
(2) 朗誦作品思想健康、內容向上。(1分)
(3) 普通話標準，吐字清晰。(2分)
(4) 正確把握作品節奏（語速和斷句）。(1分)
(5) 正確把握作品輕重音。(1分)
(6) 聲情並茂（肢體語言和表情的變化）地反映詩歌的內涵。2分)
(7) 朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。( 1分)
二 、提高分 （共1分）
(8) 朗誦時能夠脫稿。 0.5分
(9) 朗誦形式富有創意，配以適當伴舞、配樂、動作或以其他富有創意形式朗誦。 （0.5分）
三、注意
1、比賽時，按抽籤順序出場。選手有配樂的需提前準備好。
2、評委評分要求：
（1）比賽打分滿分10分。
（2）評委打分保留小數點後一位數字，最後得分保留小數點後一位。
（3）評委打完分後，將計分表交給統分處負責同學。
3、去掉乙個最高分，去掉乙個最低分，取剩餘得分平均分,為班級得分。
殿市中心小學語文組
2015.12.9
讓書香伴我們成長活動方案
活動目的 1 通過活動，建立起以家庭 班級 個人為主的 小書庫 2 通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。3 通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4 通過活動，促進學生知識更新 思維活躍 綜合實踐能力的提高。5 通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典 好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動...
好習慣伴我成長朗誦比賽活動方案
一 活動目的 為全面提高學生的思想道德素質，樹立學生文明形象，豐富校園文化生活，引導學生養成良好的行為習慣，紮實推進習慣養成教育，提公升學生的文明禮儀及綜合素養，我校工會決定在全校開展以 好習慣伴我成長 為主題的朗誦比賽活動。二 活動主題 好習慣伴我成長。三 活動宗旨 養成好習慣 樹立韓小好形象。四...
書香伴我成長活動總結
活動總結 活動名稱 閱讀伴我成長 活動時間 2012年8月 活動主題 好書伴我成長 讀書形式 自由閱讀 閱讀指導 閱讀交流 閱讀匯報等。腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我班開展...