培訓感言
通過這次「國培計畫」遠端專案的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計畫中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西自己不斷的積累，不斷的去學習。
首先，不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。
其次，如何使我們的數學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數學老師的我更要關注的是蘊藏在數學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的**、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善於以自身的智慧型不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧型。
通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了昇華，使我對數學教學有了更新的認識，更加熱衷於教育事業。今後，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自己的乙份力量。
小學數學培訓感言
三 課例欣賞，受益非淺 在本次培訓活動中，各位專家在講座中結合一些遠端教學 案例進行實際的講解和點評，使我受益非淺，對於如何處理 預設 與 生成 的關係，如何處理課堂教學中的細節問題，都有了一定的認識，從而對照自己的課堂教學中存在的問題作出反思 我發現這些名師在教學時有乙個共性，就是他們都非常注重與...
小學數學教學隨筆感言
大同市城區二十八校陳玉峰 小學數學教學隨筆數學內容走進學生生活,讓學生感悟數學的價值。力求做到數學源於生活，並用於生活，讓學生感悟和體驗到數學就在自己身邊，生活中處處要用到數學，必須認真學好數學。一 尋求知識背景激起學生內需 小學數學中的許多概念 算理 法則等都可通過追根尋源找到其知識背景，教師在教...
小學語文教師培訓感言
我有幸參加了小學語文教師培訓。進行了第二輪集中培訓學習。在這些天培訓時間裡，我有幸聆聽了專家 教授的講座 我眼看到每位來自各區縣的精英教師們在認真聽講座，在工整做筆記，並時不時與專家教授進行互動研討，讓我受益匪淺。不僅思想上受到很大的震動，在教育觀念上也得到了更新。作為我，我深知自己在教學上是幼稚而...