老師們、同學們，大家好：
我是鄭州機電工程學校的老師，叫李玉，今天能來到這裡我非常高興、激動。看到你們，我就想起初三時那緊張、充實而又難忘的歲月，經歷過初三的同學都知道：在每年的這個時候，我們都會面臨初中畢業後的乙個去向問題，我們會在心裡邊問自己：
「我畢業後該選擇那裡？」、「我的選擇是對還是錯呢？」那麼我們如何讓自己有乙個正確的選擇呢？
在這裡我有幾點建議請大家參考：
一、 要認清目前形勢
有人說：「人生有三件事，那就是學習、工作和生活。」仔細想想，這三件事之間有著非常密切的關係。
學習好了才會有好工作，有好工作才會有好生活。我們從一出生就開始了學習，從學說話、學走路到學知識、學技能、學做人。學習這些東西的最終目的就是為了更好的生活。
現在我們是初中生，學習的是生活需要的最基本的知識，以後我們還可能是高中或職業學校的學生，還有可能是大學生，到那時我們學習的是將來我們工作時所需要的知識和技能，學習的目的依然是能夠更好的生活。但是有一點我們要明白：每個人的興趣、愛好、特長及自身的情況不一樣，而社會上的職業也千差萬別，究竟哪些職業、哪些工作更適合自己，這需要我們認真的分析和思考。
初中畢業以後，我們將面臨著上高中、上職業學校或不上學直接就業這三種選擇，也可以說我們走到了人生中第乙個重要的十字路口。根據當前經濟發展形勢和社會需求來看，不再上學而直接就業的前途非常渺茫，不論從個人發展、家庭幸福、社會貢獻哪個方面來說都是不明智的選擇，其實擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業學校。上高中是為了就業，上職業學校也是為了就業，到底上什麼樣學校呢？
二、 要認清自己
乙個人最難打敗的人是自己，最難認準的也是自己。人常說：「知已知彼，方能百戰不殆。
」因此，我們在選擇去向之前要先認清自己。無論我們上普通高中，還是上職業學校也都是為了就業，到底上什麼學校要根據自己的實際情況來定，學習基礎好的上高中，爭取更高層次的發展，學習基礎相對薄弱的同學選擇上職業學校。因為職業學校一可以考大學，二可以學一門專業即可以掌握一技之長。
考大學比普高要容易，而且考得很多院校是一樣，學一門專業是為將來適應社會需要，現在很多任務廠、企業都是流水線，不需要高理論、全能的人，只需要你在某一方面精、鑽就行。（引入「田忌賽馬」的故事）所以，同學們要改變思路，不能在一棵樹上吊死，不能再去擠那千軍萬馬的獨木橋，不能因為考不上高中，考不上好的高中，而讓我們的人生失去機會。那麼我們怎麼才能贏呢？
三、 選擇好學校，能事半功倍
事半功倍對大家來說並不陌生，形容做事所花力量較小而收到的效果更大。那也就是說大家如果選擇對了學校，會讓你少走很多彎路。那麼我們鄭州機電工程學校就是你成就事半功倍的選擇，為什麼這樣說呢？
原因有以下幾點：
第一：我們學校是國家級重點學校，因為學校有過硬的實習環境及條件，還有專業的師資團隊。在公升學方面，我們學校有絕對優勢，到普高去上學考本科極難，考專科也很難。
另一方面，到普高去，對中等及以下程度的學生來說簡直就是精神折磨，因為在普高完全是靠文化課，但如果中等去到我們學校就容易成為學習的領頭雁，成為學習的佼佼者，在考學上, 比和你同水平的普高的同學更有優勢，為什麼這樣說呢？一是：職業學校高考除了文化課只佔300分，另外450分是專業課，也就是說文化課不太好，專業課好照樣可以考上優異大學。
二是：2023年，參加普通高招5813人，大專以上上線2864人，上線率為49.26%，本科上線1844人，上線率只有31.
7%；參加對口高招945人，大專以上上線710人，上線率為75.1% ； 我校2023年參加對口高招735人，上線總數達657人，上線率為92.3%，本科和重點大學錄取人數達97人。
2023年，參加普通高招6869人，大專以上上線3676人，上線率為53.5%，本科上線2366人，上線率只有34.4%； 參加對口高招818人，大專以上上線684人，上線率為83.
6%， 我校2023年參加對口高招740人，上線總數達679人，上線率為 91.8%，本科和重點大學錄取人數達68人。你到中等職業學校去考學的機率就會比較大。
我們農村有一句話就是「寧做雞頭，不為鳳尾」，也是田忌賽馬的故事在咱自己身上的運用。可以這樣說，只要你跨進我們學校的大門，只要你願意考大學，可以說你基本就跨入了大學的校門。
第二：就業有保障
有同學說，我上中專不是為了考學，就是為了學一點專業技術將來就業有用。那沒關係，我們學校的很多專業都設有就業班，減少文化課開設，增加專業課和技能課分量，確保同學們能學一技之長，畢業後能順利走上工作崗位。就目前而言，全國普遍出現大學生就業難，而中專生技校生就業卻十分容易，因此全國各地出現許多大學生畢業後又到中專技校學習的現象，2023年瀋陽有170多人回中專學習，重慶有380人回中專學習，咱們鄭州也有200多人回中專學習。
更主要是我們就業有保障，我們學校的畢業生就業安置工作有專門的「就業辦」負責，安置率可達100%，而且待遇較高，如2023年安排在鄭州煤礦機械公司的14個焊工專業的學生，現在工資在2500元以上，安置宇通公司的20多機械專業的學生工資也在2000元以上，安置在蘇州上海的300多名電子、微機、服裝專業的學生工資除吃住外，也在1500元以上，這些同學的情況我不再一一枚舉。而且還採取跟蹤服務，一次安置不滿意還可以繼續安置，直到滿意為止。
第三：專業多
我們學校開設有機械、電子、財經、服裝、幼教、計算機等6大類18個專業，供各位同學選擇。
第四：辦學成績突出
首先，多年來，我校高考成績節節攀公升、喜報頻傳。09年、10年對口高考中，本專科上線率均達93%，其中七個專業上線率達到100%，在河南省中等專業學校對口高考中名列前茅，得到上級主管部門和社會各界及學生家長的認可。（例子：
重點：建築專業馬鵬在2023年高考中，建築專業學生馬鵬輝、2023年財經專業學生張艷豔以669分的優異成績考入國家重點院校——西北農林科技大學，這在普通高中也是很少見的。高村一中：
何丁丁、馬闖、賈旗揚、賈旗帆）
其次，在歷次省市職業學校專業技能競賽中成績突出，07－10年我們學校有8個專業11個專案，分別參加省、市，乃至國家競賽。服裝、汽修、機電、建築、計算機專業榮獲省市團體一等獎，這在鄭州市乃至河南省都是參賽專業最多獲獎最多的學校。更值得一提的是，09年服裝專業的茹丹丹同學曾代表河南省參加全國技能競賽，取得了優異的成績。
10年服裝專業的趙倩同學，汽修專業的宋向前，孫文攀同學代表河南省參加2023年的全國技能競賽。受到河南省國家教育部表彰。
再次，在就業方面，我校不斷開拓就業渠道，先後和蘇州、上海、鄭州、青島、武漢等100多家企業建立合作關係，實行訂單教育，漸漸走出了一條「學校實地考察——簽訂用人合同——企業來校面試——護送學生進廠——實地跟蹤管理——長期跟蹤服務」的就業途徑，多年來我校已培養出近2萬名專業技術人才人，有很多優秀畢業生已成為企業骨幹和中堅力量。
第五，提供充分展示個性的舞台
有同學說，我考學不行，專業技術也不是最拔尖的。那豈不是沒有機會展露頭腳了？（舉「鬼手」王保全的例子），通過這個例子，我想告訴大家， 「三百六十行，行行出狀元」。
意思說只要我們每乙個人在某一行做得好，照樣可以功成名就。我學習不太好，但我歌唱得好，舞跳得好，字寫得好，演講得好，我們照樣會提供乙個廣闊平台讓你發揮。因為在學校裡，除了日常學習之外，我們還有校園主持人大賽、禮儀大賽、卡拉ok大賽、校園歌手大賽、籃球、書法比賽等。
可以讓每個同學在不同方面展示自己。
我們學校培養出的專業技術人才，他們從職業學校出發，一步步走向成功，走向光輝燦爛的人生。上鄭州機電工程學校不僅能順利就業，能為貧困家庭和他們自身帶來幸福，更有一部分學生，從職業學校公升入高等學府，成為高階專業技術人才，充分實現了自己的人生價值和社會價值，成為同齡人中的佼佼者，成為祖國現代化建設的棟梁之材。正如人們所說，上職業學校是「就業有門路，公升學有前途，致富有希望」。
「一種選擇，兩個前途」，我們學校是你絢麗人生的起點，也可助你成功成才，職業學校是你絢麗人生的起點！
說到這裡，有些同學會說：「你們學校就沒有什麼缺點嗎？」答案是有，因為沒有乙個人可以十全十美。
我們學校在很多方面都取得了很好的成績，但在社會上也有負面影響。有人說：「我們學校學生素質差，打架、罵人，學不到東西等等。
」但我想問一下同學們：「木、林、森有什麼區別？」一棵樹只能稱為木，兩棵樹稱為林，多棵樹稱為森，那麼你在哪個環境裡能更拙壯成長呢？
答案不用我說，同學們都已經猜到了。學校實際上是乙個小社會，你在這個環境裡能脫穎而出，你將來路會走得更好。另外我想再問同學們乙個問題：
「井底之蛙和大海上雄鷹有什麼區別？」井底之蛙就像你在乙個小環境裡成長一樣，不會有什麼大風大浪，但一輩子平平庸庸。大海上雄鷹在成長的過程中會遭遇很多風浪，但經歷過這些風浪後會更成熟、更出類拔萃。
如果有同學告訴你，哪個學校不行，學不到東西，那你問問哪位同學，「你在學校都做了什麼？」因為師傅領進門，修行在個人。
對於上職業學校的優惠政策，我就不再多說了，同學們可以下來諮詢。
同學們，用你的心去聽，用你的心去感受，全面客觀去看待每乙個問題。我們鄭州機電工程學校的老師帶著一顆真誠的心歡迎你，相信你會做出正確選擇。
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