教育質量管理年活動實施方案

三百山初中教育質量管理年活動實施方案

為認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高我校教育教學質量，切實辦好讓人民滿意的教育，根據上級檔案精神,結合我校實際情況,特制定本方案。

一、指導思想

以「規範教學行為，優化課堂教學」為主題，以「走進學校、走進課堂，推進精緻過程化管理」為主要途徑，以辦人民滿意的教育為宗旨，始終堅持以教師隊伍建設為根本，以課堂教學為重點，以校本教研為基礎，全面提公升我校教育教學質量，全力打造「視窗」學校。

二、領導小組

為了全面領導、組織協調我校的「教育教學質量管理年」活動，成立以下機構：

三百山初中「教育質量管理年」活動領導小組

組長：魏方濤

副組長：龔春海陳偉斌陳來金

組員：李羅保黃少仁謝桂星

鄢雲龔享範

三、工作目標

牢固樹立「質量第一」的意識，狠抓教學常規管理，通過反思教學，健全制度，完善管理，研究策略等過程，使我校教育教學又好又快發展，構建三百山「視窗」學校, 辦人民滿意的教育。

四、實施步驟

（一）動員部署階段

1、宣傳動員

學校召開行政會並成立領導小組，統一思想、積極部署、周密安排，並制定詳實的《三百山初中教育質量管理年活動實施方案》。召開全校「規範管理年」活動動員大會，向全校教職員工大力宣傳「規範管理年」活動的指導思想、重要意義、總體要求和主要內容。

2、學習討論

定期召開教職工大會，認真學習檔案精神，開展「規範教育管理」為主題的大討論，明確「規範管理年」活動的目的、意義、內容和要求，提高全校教職工的思想認識，號召全體教職員工積極主動且富有創造性地參與活動。

舉行「規範管理年」活動的徵文評選活動，集思廣議，吸取好的意見、建議，好的方法和措施，從而達到進一步強化學習、深化思想認識的目的。

（二）查詢問題階段

通過前一段的學習，學校各處室、各年級組認真對照規範管理的目標要求和主要內容，全面、客觀地分析本處室、本年級、本教研組在管理觀念、管理思路、管理制度或管理水平等方面的現狀，肯定成績，找準問題、差距與不足，特別是一些突出的問題和薄弱的環節，要找準關鍵所在。

（三）邊查邊改階段

學校各處室、各年級組、各教研組針對自查中發現的突出問題、重點問題，按照「及時發現、及時整改、及時規範」的原則，查詢差距、分析原因，制定整改方案、完善改進措施、落實整改責任，切實解決實際問題。

（四）建章立制階段

學校各處室應緊緊圍繞「規範管理年」活動的主要內容、指導思想和基本原則，結合各處室自身管理中存在的突出問題和薄弱環節，組織力量修訂和完善現行的規章制度、管理規範、工作程式以及各項管理措施，提出方案，通過建章立制，建立規範管理的長效機制。

（五）評估總結階段

召開「教育質量管理年」活動總結大會，總結本次活動的主要做法、基本經驗、實際成效，並形成書面材料。

組織學校各處室召開經驗交流會，各處室通過總結要互相學習、取長補短，力求在今後的教育教學管理中更加規範、科學、合理、高效。

召開「規範管理年」活動表彰大會，對在此次活動中有突出表現的處室和個人給予表彰，樹立一批「規範管理年」活動中的先進典型和榜樣，引導大家共同進步。

三百山初中

二〇〇八年九月