王明夫演講錄之：培養乙個好自己
——和君商學院院長王明夫關於職業發展的一次演講
同學們：晚上好！今天我來跟大家談談職業選擇和職業發展的話題。
首先從就業說起。報上說今年大學畢業生700多萬，是史上最難就業年。我印象中，這幾年年年都這樣說。
反正就是就業很難，找不到合適的工作。有個對話，發人深省，甲說：我想3000元招個民工；乙說：
你別逗了，現在3000元只能招個研究生吧。想來很是
心酸和感慨，乙個年輕人把最好的青春年華交給了大學，從那裡出來加入求職大軍，就像一粒塵埃融入滾滾紅塵，你推我搡、你爭我搶，最終搞得從內到外整個兒面目猙獰、前途迷茫。這現實，很殘酷。
與這對應的是，到處都在喊招工難、招人難、招高管更難，鬧民工荒、技工荒、人才荒、主管荒。和君諮詢每天簽約2單左右，每年服務幾百家企業客戶，有央企有民企有
外企，有高大上公司有草根屌絲企業，很少不受人才短缺困擾的。跟我接觸的幾乎所有企業老闆，聽說和君商學院人才濟濟，都眼睛放亮，託我找人，找秘書、找助理、找hr經理、找營銷總監、找財務總監、找董秘、找資料探勘師、找懂o2o的人才、找總經理······好像整個社會什麼崗位都缺人手，眼巴巴望著有人來幹。我深知他們求才若渴，企業
不缺機會，最缺就是人才。人才短缺長期困擾企業的發展，年復一年。
瞧瞧，這就是現實。一方面大量的人找不到工作做，另一方面大量的工作找不到人做。而且是越好的單位、越好的崗位，越缺人。
同學們你們有沒有想過，這是**出毛病了？教育出毛病了。這是教育失敗的報應。
天生我材必有用，一匹馬一頭牛乙隻騾子都能找到它們的工作，我大活人乙個，身體健康，受過高等教育，如果教育帶給了我良好的培養，怎麼會找個工作就那麼難？
中國教育的整體狀況，我們個人，無力去改變。但自己個人的命運，可以奮起自救。怎麼自救？不去指望如今的大學或單位把我培養好，我自己來著手培養乙個「好的自己」。
轉變努力的方向，從「努力去找到乙個好單位或晉公升乙個好職位」到「努力去培養乙個好自己」。從成功向外求，變為成功向內求。與其滿世界去追成功，不如靜下心來好好地培養自己，讓成功掉過頭來追你。
追女朋友男朋友、追工作、追晉公升、追錢財，何嘗不是這個理兒？
你有沒有認真想過這個問題：怎樣培養乙個好自己？什麼樣才算是乙個好自己？
這些年你都忙啥了？忙的那些事兒，跟培養乙個好自己，是貌似相關還是實質相關、是正相關還是負相關？你閉上眼睛想幾分鐘，或許想著想著你就開始後怕。
你會發現自己多少年來都像是乙隻迷途的羔羊，並沒有走在培養自己的正道上。
同學們聽說過八段錦嗎？一種傳統保健**，始於北宋，無妨稱之為宋朝的廣播體操，形成於12世紀，分八段，簡單易行，治病強身，功效顯著。動作有鬆有緊，動靜相兼，氣機流暢，骨正筋柔，古人稱其為「錦」，意為動作舒展連綿，如錦緞般優美、柔順、流暢。
我很喜歡這段描述，取意於這段描述，我把我關於「怎樣培養乙個好自己」的理解，叫做「人生如蓮--職業發展八段錦」，內容分為八段：
一、端正成功理念
二、選擇職業方向
三、建設知識結構
四、準備從業資格
五、掌握職業技能
六、塑造職業素養
七、學會自我管理
八、修煉職業境界
你看著這個目錄，心靜下來，體會一下：這八個題目的總體構成是個什麼東西，它們之間的邏輯關係和先後順序是怎樣的？針對每乙個題目，你自己做得怎麼樣、做到了什麼程度？
你是否走在了「培養乙個好自己」的正道上？問自己八個問題吧，結論自明：
一、我的成功理念對路子嗎？我急功近利、急於求成嗎？我的人生觀和價值觀正確嗎？用稻盛和夫的說法：做為人，何為正確？
二、我適合從事什麼職業？我有明確的職業方向嗎？如果沒有，為什麼、怎麼辦？如果有，這個職業方向符合自己的特質和專長、符合未來社會發展的需要嗎？我的職業方向選擇需
要受限於我所學的專業嗎？社會的未來發展趨勢，哪些職業方向更有前途、可供選擇？
三、我現有的知識結構是什麼？這樣的知識結構能支撐我走多遠？什麼樣的知識結構才算是乙個好的知識結構？我為此讀過哪些書、聽過哪些課、平時閱讀什麼**和資訊？
四、我擁有什麼證書和從業資格？我需要擁有什麼證書和從業資格？
五、我掌握了什麼職業技能？我應該學習哪些職業技能？我為此讀過哪些書、聽過哪些課、平時閱讀什麼**和資訊？
六、我擁有什麼樣的職業素養？我應該怎樣塑造自己的職業素養？我為此讀過哪些書、聽過哪些課、平時閱讀什麼**和資訊？
七、李嘉誠說：很多人的狀況不理想或人生失敗，本質上都是自我管理上的失敗造成的。我有明確的「自我管理」意識嗎？
我能做好「自我管理」嗎？我的飲食、作息、健身、習慣、婚戀、交友、情緒、時間分配等方面，如何進入良好的自我管理狀態？哪些方面已經失控了？
怎麼改正它？
八、我應該怎樣修煉職業境界？為此應該讀什麼書、聽什麼課、拜什麼人為師？**能聆聽和感受真正的高人和大師？
和君商學院的一切設計和努力，就是協助你覺察這些問題、思考這些問題，尋找它們的答案，引導你端正成功理念和人生觀，協助你開闊視野、認識社會、選擇職業方向，為你提供知識結構設計、閱讀書目單、課程體系、學習方法、學習指導、同學圈子和文化氛圍，聘請一大批企業老總和資深專家為學生做社會導師，最終指向乙個目標----協助你培養乙個好自己，然後解決你的職業發展、實現你的人生成功。
上述八個方面，都在和君商學院的教學安排和學習指引中漸次展開、步步為營，今天這個場合，我就不多言了，同學們自己用心去體會吧，一輩子的學習地圖、成長路線和職業發展導航，盡在其中。
我想多說幾句的是第一條「端正成功理念」。什麼叫端正？什麼理念是正的，什麼理念是歪的、是邪的？這是個人生觀和價值觀問題，各人有各人的選擇。所謂端正，往哪個方向端？
我覺得，首先需要明白「人生如蓮」的道理。人生就像是睡蓮，成功是淺淺地浮在水面上的那朵花兒，決定花兒能否美麗綻放的，是水面下那些看不見的根和本。我們太在乎成功，每每全部心思都專注於水面上看得見的花兒，卻疏於去關心水面下那些看不見的根本和養分。
結果是每每事與願違，花不如意。蓮花初綻，動人心魄，觀者如雲，豈知絢爛芳華的背後是長久的寂寞等待和生根固本的艱苦努力。《論語》說：
「君子務本！」務本才是正道，花開只是結果。不走正道，就沒有好果。
怎麼務本？我提出「三度修煉」的和君文化：態度決定命運，氣度決定格局，底蘊的厚度決定事業的高度，態度、氣度、厚度，三度修煉，持之以恆、日積月累，功到，自
然成。功不到，自然不成。人生究竟能否走向成功，因果就這麼簡單，道理就這麼明白。
致力於因，功夫下足，自有果報。你的態度端正嗎？你的氣度雄闊嗎？
你的底蘊深厚嗎？人生三問，命運自明，何必再去找什麼算命先生？
秉著人生如蓮和三度修煉的和君文化，我們提出了一些成功理念和功夫法門，這些理念和功夫，值得一生記取和踐行。
1、只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才能成就某種事業。
2、成功鏈條：獲取基於貢獻、貢獻源於能力、能力來自努力。
3、有目標、沉住氣、踏實幹。
4、正心誠意、蓄深養厚、**達己、內聖外王。
5、激情點燃夢想，習慣成就理想。養成一批好習慣。
6、知行合
一、行勝於言、致良知。
7、pdca(plan – d o – c heck – a ction)：迴圈往復、持續改進、精益求精、追求卓越。
8、勞動精神：奮鬥、挑戰、吃苦、忍耐、堅持。我們鄙視任何貪圖安逸、不勞而獲、僥倖得到。
這些理念和精神，較好地體現在了我主編的三本書《三度修煉》、《氣質》（三度修煉第二部）和《心有理想、春暖花開》裡。這三本書，是和君人的必讀書。出版發行幾年來，深受大家的喜歡。
和君商學院六屆有位女神級的女生，很漂亮，在畢業典禮上登台演奏鋼琴，穿一襲黑色長裙，動人心魄的美。在她還沒聽說過和君的時候，一位和君往屆的師兄追求她，送了本《三度修煉》給她。女神一開始沒看上這個師兄，回家看了他送的《三度修煉》之後，就愛上他了。
後來女神考入了和君商學院第六屆。現在他倆應該是結
婚了吧？有一次聚會場合，他倆你一言我一語,幸福地給我講這個故事，我覺得真美好。我看著他倆在一起，覺得那真是金童玉女式的天作之合。
追女朋友、送《三度修煉》的故事，在和君員工中也常發生，據說效果奇幻。信不信，由你哈。
和君的這套文化精神、成才理念和教學體系，用於和君員工培訓和商學院教育，歷經十幾年探索，年復一年持續改進，經過了時間的沉澱和效果的檢驗，培養了大批人才。它對同學們的學習、成長和職業發展，究竟意味著什麼？和君商學院的一位往屆畢業生，一語道出了大家的感受：
迷茫到此為止，人生從新開始。
希望同學們通過在和君商學院的學習，態度、氣度、厚度都得到改善，祝福你們的職業發展，步步為營、前景大好！
（完）