2023年機關團委工作方案

2021-03-04 05:56:06 字數 3624 閱讀 3514

2023年局團委工作的指導思想是:圍繞教育教學工作中心,以服務教育教學改革、大力實施素質教育為宗旨,以學習貫徹黨的十七大為主線,認真貫徹落實共青團十六大總體部署,以培育「四個新一代」為目標,以深化灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情教育為著力點,以服務青少年為出發點和落腳點,全面貫徹科學發展觀,實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,夯實基礎,創新思路,突出重點,強化組織建設,全面活躍學校共青團、少先隊工作,努力開創學校團隊工作新局面。

一、圍繞構築社會主義核心價值體系,切實加強青少年思想政治教育

1、廣泛開展中小學生愛國主義讀書教育活動。今年將組織「我愛祖國的藍天」為主題的全國青少年愛國主義讀書教育活動。以愛國主義教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎,遵循未成年人思想道德建設的規律,堅持以人為本,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,鼓勵和引導青少年學生在社會生活中身體力行,弘揚與培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,全面提高綜合素質,爭做「四有」新人。

市教育局將組織開展讀書知識競賽、徵文演講比賽、歌詠比賽等一系列競賽活動。

2、加強中學生團校、業餘黨校和學生會建設。充分運用中學生團校、業餘黨校的教育功能,深入開展增強共青團員意識主題教育活動,開闢中學生學習科學發展觀、共青團十六大、黨的十七屆全會精神的第二課堂,做好「推優入團」、「推優入黨」的「雙推」工作,吸收優秀學生加入團組織,推薦優秀團員參加業餘黨校學習,並作為建黨物件。發揮校園廣播電視台、櫥窗黑板報、國旗下講話的宣傳功能,在校園內營造濃厚的學習氛圍,同時發揮課堂主陣地作用,教師要把愛國主義教育基本觀點貫穿到相關課程的教學和學生思想教育中去,進一步加強中小學生的政治思想品德教育。

二、大力實施素質教育,全面活躍學校團隊工作

1、推進「全隊抓基層、全隊抓落實」工程。貫徹落實第五次全國少代會,按照「全隊抓基層、全隊抓落實」的工作思路,全面實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,在提高服務中心工作能力、找準少先隊工作和教學中心的結合點和著力點上狠下功夫。廣泛開展「手拉手」和「雛鷹爭章」活動,積極為青少年健康成長搭台子、指路子,充分發揮共青團組織服務教學和優秀青年教師教學引領作用,努力增強少先隊組織的凝聚力和戰鬥力,努力提高教育教學質量。

要以團隊片觀摩制度為抓手,通過舉行團隊活動片觀摩會、舉辦少先隊工作論壇、建立優秀教育活動案例庫等方式,交流和推廣基層活動優秀經驗和先進典型。

2、加強校園文化建設,美化育人環境。堅持先進文化的前進方向,發展健康有益、充滿活力的校園文化等活動,培養、挖掘學生的藝術特長,推廣藝術特色的校園文化建設。各校團隊組織要引導青少年大力發展先進文化,創樹先進的校園文化、創業文化、生態文化、廉政文化,大力傳播文明理念,促進團隊文化的蓬勃發展。

積極組織開展各類適合青少年的文化活動,廣泛動員青少年參與校園文化、鄉村文化、社群文化建設。突出「青年文明號助和諧」主題,把青年文明號建立活動跟培育校園文化、體現人文關懷、打造教育品牌結合起來。加強對青少年兒童時尚文化的引導,學校共青團、少先隊組織要以參與校園文化、社群文化和網路文化建設為重點,引導青少年養成健康文明的生活方式,規範校園名人畫像、名言警句建設,推動校園文化社團建設,舉辦中、小學生校園科技文化藝術節,促進高雅藝術進校園,豐富校園文化,培育創新、創業精神。

引導青少年遵守網路文明公約,營造良好的網路文化。

3、廣泛開展具有共青團少先隊特色的品牌活動和主題活動。認真實施《雛鷹獎章實施細則》,推進把「雛鷹獎章」作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作,進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制,努力使大多數少先隊員都能獲得「雛鷹獎章」。要結合學校特色創設特色獎章。

堅持就近就便、講究實效的原則,廣泛開展手拉手活動,有條件的學校可以適當開展跨地區的手拉手活動。大力普及「紅領巾創造工程學院」、「紅領巾花木工程學院」、「紅領巾書畫院」等新型創新教育基地。進一步健全青少年志願者註冊服務制度,拓展服務內容,推進志願服務經常化、制度化,使志願服務成為全社會廣泛參與的可持續發展的事業,成為培育青少年奉獻精神的主要載體,引導中小學生勤奮學習、快樂生活、全面發展。

三、加強學校團隊基礎建設和幹部隊伍建設,依法維護青少年合法權益

1、加強共青團和少先隊組織建設和隊伍建設。各校團組織要按照乙個好班子、一支好隊伍、一些好活動、一條好路子、一套好制度的「五個好」標準,結合各自的特點和實際,開展團建工作。要強化學校少先隊工作,按照「有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制」的要求,抓好輔導員隊伍和少先隊幹部隊伍建設,學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,優化少先隊活動課程設計與實施和業務知識,開展團隊幹部技能大比武,不斷更新觀念,提高本領、增長才幹,努力培養一支有思想、精業務、善管理、會創新的團隊幹部隊伍。

要發揚求真務實的工作作風,深入輔導員、學生中,準確把握現狀,採取科學合理的管理措施,使團隊工作收到實效。要充分尊重未成年人的主體地位,把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來,多採用參與式、體驗式、互動式的教育方法增強教育的親和力、吸引力、感染力。要努力掌握多**傳播和現代傳媒技術,積極開展豐富多彩的網上活動,不斷提高運用網際網路、手機等新興**開展未成年人思想道德教育的能力。

要創設富有趣味性、吸引力和實效性的活動載體,不斷把未成年人思想道德建設向廣度和深度拓展;不斷增強未成年人思想道德建設的效果。各學校要充分運用實踐育人的手段,不斷創新團隊工作新途徑,解決道德教育中知行脫節的問題。

要加強團員的教育和管理,強化團員的先進意識,在堅持標準、注重質量的前提下,進一步做好「推優入團、推優入黨」和團員發展工作;深入開展少先隊輔導員光榮感和責任感教育,全面提高少先隊輔導員的政治素質和業務素質。加大對學校少先隊大、中隊輔導員的培訓力度。繼續組織輔導員參加全國輔導員遠端教育培訓。

大力發展志願輔導員隊伍,保證每個大隊都有志願輔導員能經常輔導隊員開展活動。加強青年教工隊伍建設。要加強對基層團組織教工團支部的組織建設,經常召集青年教工開座談會,聽取他們的意見和想法;做好青年教師黨員的發現和培養工作,共青團組織要及時將政治思想成熟、作風過硬的優秀教工團員向黨組織推薦,為黨組織輸送新鮮的新生力量。

要以「雙爭」活動為抓手,定期舉辦青年教工優質課比賽、教學基本功大賽等活動,讓有思想、有能力、有作為的青年教師脫穎而出,提高青年教師整體的業務素質和能力,為江都教育的健康持續發展提供人才保證。

2、加強學校團隊陣地、禮儀建設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設和團支部組織建設,開展好隊會、隊日、團日活動,積極發揮少先隊、共青團在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。各中心小學都要建成合格少先隊室,擁有一支有一定演奏水平的合格少先隊鼓號隊。

在初級中學全部建成合格「中學生團校」各完全中學、職業學校建成合格「中學生業餘黨校」的基礎上,建立優秀團校、優秀業餘黨校。加強團隊禮儀建設,要進一步規範行隊禮、唱國歌等禮儀。充分挖掘社會德育資源,新建一批青少年愛國主義教育基地、實踐教育基地、創新創業教育基地並對學生開放。

3、完善團隊幹部年度百分考核制度,優化共青團工作執行機制。要進一步建立相應的激勵機制,完善團幹、隊幹考核評比制度,為團幹和青年團員健康成長創造良好的環境。要強化團隊資訊報送考核制度,加強團隊工作**宣傳,主動與《輔導員》、《少先隊研究》加強團隊工作的對外宣傳。

完善片內觀摩制度。要進一步強化團隊活動分片交流觀摩制度,這裡我們要感謝各片負責人,他們做了大量服務協調工作。今年,各片要制定詳盡的片內觀摩計畫,各個學校要積極承擔團隊觀摩活動或團隊工作現場會,每個片每學期要承辦2次團隊觀摩活動。

片觀摩活動要精心組織、務求實效,注重提高活動質量,要多出精品活動、特色活動、品牌活動。在觀摩活動的同時,各校要將團隊工作的基礎設施、團隊工作開展活動的相關資料進行現場展示。進一步強化月報制度,各校每月5日前將上月工作報局團委。

每學期開學一周,放假前一周將學期工作計畫、總結及時上報,這項工作將作為團隊幹部考核的一項重要內容。

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