6、加強幹部隊伍建設，逐步提公升管理水平。學校領導班子成員要嚴格執行中小學教師《職業道德規範》和「八條禁令」，堂堂正正做人，清清白白做事。行政成員還應能上課，常聽課，會評課。
在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事。
7、繼續開展好教師繼續教育工作，組織教師參加遠端培訓並完成遠端培訓考核任務，做好教師的繼續教育年度考核認定工作。
二、以質量為中心，以課改為抓手，以教學研為載體，規範教學行為，提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本學期學校仍以抓常規教學為基本，以抓教研為依託，以教研組建設為載體，以集體備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益的目標。重抓「有效課堂教學」，夯實「教學五環節」，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教育質量。
1、加強教學常規管理，落實教學常規，規範教學行為，提高教育教學質量。嚴格按照縣教研室、學校教導處下發檔案及要求，規範課堂教學程式與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數等學科期中、期末考試。
2、切實抓好「教學五環節」工作，在教學「五認真」上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載並及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規範的原則，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的年度業務考核提供詳實的、可靠的依據。
3、繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。
4、加強教學檔案及教務管理工作，規範辦學行為。對各項教學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統一歸檔，為教師的專業化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當好排程和調控員，確保學校教育教學工作正常開展。
5、抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課後及時作業的方法和習慣，引導學生養成積極思考、勇於探索、合作學習、質疑問難、規範書寫、注重積累、樂於自學、勤於操作的能力及品質。
6、積極開展教學科研活動，強化向教科研要質量意識，強化學校整體質量意識，形成教育合力。認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計畫做到校本課程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材，並逐步形成具有我校特色的校本教材。教師每週參加一次集體備課活動，一次業務知識學習活動，一節聽評課活動，每學期主講一節校本教研課，撰寫一篇高質量的教學**，努力造就一支業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
7、強化體藝、衛勞技綜合和資訊科技教育工作，使學生的身體素質、藝術素養、勞動技能、實踐創新能力和處理資訊的能力同步發展。本期，我校全面落實陽光體育「2+2」活動，開展全鎮留守兒童才藝大比拼，繼續開展「舞龍」「舞獅」「耍鑼鼓」等移民文化傳承活動。通過一系列活動的開展，促進學生提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。
8、重視幼兒教育，大力投入幼兒園建設，精心布置教室、活動室、休息室，添置大量玩具、學具，每生擁有一張休息床鋪。注重對幼兒教師的培訓，不斷增強教學技能與責任心。經縣教委驗收為二級幼兒園資質。
三、以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育。
1、我校牢固樹立「育人為本、德育為先」的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開展豐富多彩的活動，培養學生良好的道德情操。
2、抓好行為規範教育，重視學生良好習慣的養成。我校全面展開學生綜合素質評價，細化操作性較強的考核標準，針對學生學習、生活、行為等進行量化考評。我校堅持每週一的公升旗儀式和週三主題隊會活動，繼續開展「十佳之星」評選活動，每月從十個方面去發現學生優點並給予褒揚，先在班級裡進行民主推薦，再上報學校進行表彰；堅持開展訪問、調查、參觀、服務等社會實踐活動；開展熟記校訓、強化校風、學風、班風教育活動，營造良好的教育氛圍。
3、努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。我校已成功建立「數字校園」、「人文校園」「平安校園」，「綠色校園」「健康校園」正在建立申報驗收中。同時，我校利用班班通多**等教育資源，開展好「養成教育活動月」、「文明禮貌伴我行」、「學習與弘揚先輩英烈精神」和「學習雷鋒精神網上寄語」等愛國主義、傳統美德教育活動。
充分利用晨會、班隊會，加強「五心四好」教育，通過活動讓學生了解家鄉、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。
4、繼續開展學校領導與教師「三進三同」、「大下訪」活動，密切聯絡家長與社會群眾，努力形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態，學年家訪率達100%，還制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關照。
5、注重心理健康教育。我校重視並落實心理健康教育課，加強學生心理健康教育，並選派優秀教師進行心理健康輔導教師培訓。要求全體教師能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題要加以疏導，不迴避、不漠視。
四、加強學校規範管理，強化工作執行力，提高校園管理水平。
1.繼續完善各項制度。進一步完善評優評先和競聘上崗等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。
進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設定為核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核，形成規範化、制度化。努力爭取主管部門的支援，認真組織好暑期及學校整體搬遷教師隊伍的選調（招）工作。
2.我校堅持實行全員管理、目標管理、制度管理、工作問責制等管理，號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關心學校發展，積極為學校的發展出力獻策，提公升學校管理水平。
3.加強特色建設，實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感態度、身體健康，培養富有創新能力、求異思維能力、敢於質疑的學生。
五、突出法制安全教育，打造平安校園。
我校高度重視安全工作，把安全工作當作學校工作重點，通過全生師生不懈努力，已於近期被市公安局等部門驗收合格為「平安校園」。
1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯絡，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專題教育。發揮「關心下一代工作委員會」的作用，協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。
運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。
2、加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。
3、堅持以人為本，上好「開學安全第一課」、安全教育課和法制教育課。開展平安校園建立活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，高度重視防溺水、防泥石流、道路交通等安全教育，提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，努力建立平安、文明、健康、和諧的校園。
4、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓，強化保安責任意識；做好學校的信訪工作和資訊的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾；嚴格師生食堂採買、操作體制，杜絕食品安全事故；認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的安全穩定。
六、統籌各項工作，建立和諧育人環境。
1、充分發揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。
2、積極做好校務、政務、財務公開，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
3、我校高度重視資訊宣傳工作，踴躍向縣教育都會網路等投稿，及時傳遞學校各項工作動態。
4.做好開源節流、節能減排工作。學校後勤管理厲行節約，開源節流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學校的節約發展、清潔發展、安全發展。
5.統籌後勤、財務等工作，為學校發展保駕護航。加強規範財務管理工作，嚴格開支的計畫性。
加強經費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度。
6、認真、優質、安全地做好學校留守兒童寄宿大樓工程的建設工作，參與建設過程管理與協調，現已竣工正在驗收中，確保下期能交付使用。
在本學期中，全體教職員工團結協作，恪盡職守，勤奮工作，希望來期以更飽滿的熱情為沿溪小學師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。
沿溪鎮小學校實踐大課堂實施方案
為全面貫徹落實 基礎教育課程改革綱要 和 綜合實踐活動指導綱要 精神，強化實施綜合實踐活動課程質量，推進減負提質工作,切實培小學生動手能力 實踐能力 創新能力，促進學生學會學習，學會生活，學會生存，適應社會，實現全面協調發展，推進素質教育向縱深發展，決定在我校開展小學生實踐大課堂活動，特擬定 實踐大...
沿溪鎮小學校防邪知識進家庭活動總結
為落實縣教委 在全縣範圍內開展防邪知識進家庭活動 的通知精神，增強學校師生識別邪教 抵制邪教的能力，營造健康 文明 和諧的校園文化氛圍，沿溪鎮小學校在全校開展 防邪知識進學校進家庭 活動，現將活動總結如下 一 明確指導思想 以科學發展觀為指導，堅持以人為本，按構建社會主義和諧社會的總要求，結合我校實...
沿溪鎮小學校「減負提質」工作實施方案
一 指導思想 以 重慶市教育委員會關於印發深入推進素質教育全面提高義務教育階段學校教育質量十項規定的通知 及 重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定 為指導，以關注學生興趣為出發點，以能力培養為目標，以課堂教學為切入點，全面貫徹落實市教委減負十條規定，努力形成 社會...