2012-2013學年度上學期
班主任工作計畫
曲梁二初中劉會平
今年我繼續擔任擔任
八、3班的班主任工作，八年級這一年對於學生來說是乙個分水領，為了使學生能夠在這一年時間裡，學到更多的知識，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，引導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計畫：
一、重點工作
(一)、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。
2、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定並修改班級公約、班規。
(2)布置教室環境，使學生在乙個比較舒心的環境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
(二)、針對特殊學生，開展特殊教育
1、通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行為等方面進行針對性的教育和訓練。
二、工作內容及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成「我以班級為榮，班級以我為驕傲」的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理除錯，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會「自古英雄多磨難」的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計畫，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。
(5)充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。
八年級雖然在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件。但是，只要在班級管理過程中不斷學習，注意和各方面的溝通和聯絡，遇事多請教，多思考，相信一定能很好地做好班級管理工作。
八年級班主任上學期工作計畫
三 一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 教育家烏申斯基說 如果教育家希望從一切方面去教育人，那麼就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解...
八年級上學期班主任工作計畫
大囫圇鎮中學武利霞 今年我繼續擔任八年級132班的班主任，一年的時間過去了，學生們在各個方面都有了一定程度的進步，從生活到學習到做人大多數學生都有了明顯的提公升。但是依然存在很多根本問題，直接影響著良好班風的形成。為了使每個學生取得更大的進步，本學期我的班級工作計畫如下 一 班級分析 目前雖說已進入...
八年級上學期班主任工作計畫
今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對於學生來說是乙個風水領，為了使學生能夠在這一年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己 提高自己。下面是我這學期的工作計畫 一 指導思想 1 堅持以人為本 和諧發展的原則，在班級中提倡民主...