一、組織機構
1、學校設有語文組、數學組、英語組、科學組、社政組、術科組等六個教研組。
2、各教研組設組長一人，教研組長由校務會議推薦，校長聘任。
二、組長職責
1、負責本組教研活動的計畫、組織、開展工作，學期末做好總結工作。
2、負責本組教育理論學習和業務活動。
3、做好組內教師的培養工作，努力提高全組的整體實力。
4、協助教務主任做好教學常規檢查及有關考核工作。
5、組織好本學科的有關測試命題、閱評卷、試卷分析等工作
6、協助教務處舉行教研區教學研究活動以及共同體教學雙邊活動。
三、教研工作
學校教研工作主要包括學科教研常規工作，教育教學研究工作，研究成果的交流推廣工作。堅持四周一次的校內學科教研活動制度(每學期至少四次教研活動)，教師必須按時參加本學科的教研活動。校內教研組活動要做到「三定」（定時間、定地點、定主題）、「三有」(有計畫、有記錄、有實效)、「三到位」(準備到位、人員到位、效果到位)。
（一）學科教研常規工作
1、制訂計畫：根據上級教研部門有關精神和學校教學工作結合本組工作實際在開學初制訂學期考研計畫，制訂時要遵循「務實、高效、有序、創新」的原則，充分調動教師的積極性、主觀能動性。
2、學習常規：組織教師學習《教師教學工作規範條例》，，並協助教務處做好「備、教、改、輔、考」各項教學常規工作的落實檢查。
3、公開課:50周歲及以下教師每學年必須上校內公開課1節，30周歲以下每學期必須上校內公開課1次，上公開課教師應認真寫好公開課教案或教學設計，並在公開課前徵求有關老師的意見，虛心接受聽課教師的反饋意見。教研組長負責整理收集公開課教師的課件、教案，認真填寫好教研活動記錄，每學期結束將資料（以電子文件形式）交教導處記錄存檔。
4、評課：公開課後教研組應組織集體評課，評課時先由施教者介紹教學設計思路及教後體會，再請全組教師充分發表自已的意見，最後形成集體意見，教研組長填寫教研活動記錄。每學期結束將資料交教導處記錄存檔。
5、外出學習實行匯報制：外出學習、聽課的老師做到組內進行匯報。帶回的資源組內共享。
（二）與共同體學校的教學雙邊活動
學校每學期安排一次語文組、數學組、英語組、科學組、社政組與外國語學校的教學雙邊活動，教研組長要協助教務處作好相關工作。（附件：共同體學校雙邊教學活動安排）
四、集體備課
學校成立各年級各科備課組，指定一名備課組長，備課組長牽頭制訂教學計畫（教學進度表），不定期組織備課組進行集體備課。備課組長協助教務處安排統練命題等工作。各備課組長學期結束前收集各備課組教案，整理後（以電子文件形式）交教導處存檔。
四、激勵
學校每學期對教研組進行考核，考核合格的教研組學校發放每人200元的教研補貼經費，對考核優秀教研組學校發放每人300元的教研補貼經費。教研經費用於教輔材料購買或共同體學校的教學雙邊活動。
5、教研組考核方案
考核總分為100分，80分以上為優秀，80-60分為合格，60分以下為不合格。
具體考核如下：
1、教研組每學期有計畫有總結（10分）
評分標準：計畫與總結少一樣扣5分。
2、活動與記錄（20分）
考核要求：每學期組織四次教研活動，相關內容記錄詳細清楚。
評分標準：每學期應有4次以上校內活動，缺一次扣5分，記錄不符合要求每次扣2分。
3、教研出勤（20分）
考核要求：積極參加教研學習和實踐，出勤率高。
評分標準：積極參加學校組織教研活動，每次教研缺一人次扣1分，扣完為止。
4、教室批改作業制度（20分）
考核要求：要求所有教師在教室批改作業。
評分標準：發現有教師沒在教室批改作業或教師一星期無批改作業的每人次扣該教研組2分，扣完為止。
5、教學成績（20分)
評分標準：三個年級平均質量指數名次位居全市20名以上的得20分，居20-25得18分，居25-30名得15分，30名以下得10分。
6、其它任務（10分）
考核要求：積極認真完成上級下達的任務，包括各類上交材料。
評分標準：不按時完成，每次扣1分，拒不完成或欠交材料每次扣5分。
7、加分：
（1）教學大比武及優質課（人次）
示範課研討課按相應的一等獎加分。
（2）**課題加分（各級別獲三等獎用以上均可得相應加分）
（3）輔導學生參加學科競賽獲獎
（4）綜合組在音、體、美、科技創新等比賽中，團體獲市級
一、二、三等獎，分別記20分，10分、5分。
（5）有市級及以上課題立項加2分，按要求完成結題加5分，優秀結題加10分。
注：「優秀教研組」一票否決內容
1、組內有嚴重不團結現象，影響學校的正常教學秩序。
2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象，並由此而影響學校的正常教學秩序。
3、組內有拒不接受學校布置的任務現象。
4、組內發生嚴重的教育事故或嚴重影響學校聲譽的事。
5、期末監考、閱卷工作中有舞弊行為者。
2013-09-02
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