教師：陶靜袁培芳
這一學期通過走、跑、跳、平衡、投擲、鑽爬、基本體操的體育鍛煉和活動，幼兒的身體素質和動作協調能力都得到了明顯提高。運用運動的多種方法激發幼兒的參與活動的興趣，提高了幼兒的主體性和積極性。
具體評估：
1．走：能夠按照老師的要求根據佇列的變化乙個跟著乙個走，並且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等；原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協調了。
2．跑：通過一系列的跑的遊戲活動，幼兒的運動量提高的很快，在快跑距離為10—20公尺的活動中，大部分幼兒表現的較好，個別身體素質較弱的幼兒也有了長足進步。
3．跳：在一系列跳的活動及冬季跳繩活動下，跳躍能力有所發展，部分幼兒學會了單腳跳，也有極少幼兒不能達到目標，需要多加指導練習。
4．平衡能力得到了比較好的協調發展。
5．投擲：幼兒非常喜歡玩自製的球類器械，投擲能力提高也很快。
6．鑽爬：手腳著地屈膝爬的動作表現的非常靈活。
7．基本體操：大多幼兒能夠有精神的做操，動作到位、整齊，也有部分幼兒不夠協調，需加強指導。
總之，通過本學期來的一系列活動，每個幼兒都在原有的基礎上有了一定的提高，體質也增強了。但今後還需通過各種教學活動及戶外鍛鍊的活動，不斷地提高幼兒動作協調性和靈活性，增強他們的身體素質。
中二班2023年下半年班級計畫
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2023年下半年總結
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2023年下半年總結
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