匯報人——鄭少輝
1、基本工作內容
1、工作時間：2014-02-10——2014-08-22
2、工作地點：美林養正學堂
3、所帶班級：養志班、暑假班
4、直屬領導：楊思萍校長，王寧馨校長
2、工作完成項
1、熟悉掌握整個教學的流程；
2、完成對學生性情概況的了解；
3、完成轉正考核內容；
4、完成養志班的本學期教學任務；
5、完成暑假班的教學任務
6、完成24式太極拳的教學計畫
7、春遊，六一活動，畢業典禮，師資實操班，學習會等活動的參與
8、基本完成學生教學案例
9、對學堂教學等疑惑和建議的**。
10、參與養志班學生****等畢業資料的收集與整理。
3．個人學習完成項
1、完成第14期師資實操班的學習
2、參與公司每週二的內訓學習與個人的一次分享。
3、參與周一的書法學習
4、完成「中級班吟誦」的學習，初步了解吟誦規則。
5、完成《孟子》的熟讀。完成《**規》《三字經》《孝經》《大學》《道德經》《朱子家訓》《座右銘》《女史箴》《破窯賦》《清靜經》及部分短小經典的背誦。
6、確立個人未來四年職業規劃。
7、通過義工活動互補個人教學工作。
四、不足與需要完善之處
1、對家長的交談方面需在進一步鞏固；
2、吟誦教學工作需要進一步加強；
3、幼兒心理教育方面的專業知識欠缺，需要完善。
4、重大事件的預防與處理方法需要進一步磨練。
5、自我評價
來養正的這第乙個學期，是我個人學習成長的學習。工作，教導，師生相處，師師相處，公司學習，個人學習等等方面都是乙個新的融入。不僅在公司，在工作上；在個人生活，在個人學習上，也都有很大的幫助，鼓勵和監督。
有如逆水行舟，不進則退。部分做的很滿意，部分做的不太好。尤其是在教學觀念和方法上，給予我很大的提公升。
同時，也時常加入個人的一些靈感，把學生與教學當做個人靈感實驗的「小白鼠」。這種摸索式的工作時危險的，低效率的。反思，戒除，多請教溝通，看書，外出學習等方式來彌補。
經過師資實操班的學習之後，開始把所學應用在教學上，工作進行得比較順利，個人也算兢兢業業，隨著時間的推移，對工作的熟悉，工作越來越得心應手。
同時，在處理問題的方法以及想問題的周到性還是有所欠缺，欠缺全域性發展的眼光。有些事情時有抓襟見肘，不能做到未雨綢繆。
6．下學期工作計畫
1、配合趙萍老師，達成一致，帶好新養志班
2、多參與與家長的交流工作
3、吟誦方面的技能進一步加強。
4、進一步加強幼兒心理教育的學習
5、堅持個人業餘學習，以加強個人工作能力。
2023年上半年工作總結江輝
2016年上半年，根據 公司2016年經營計畫和未來發展規劃 以及 2016年經營管理部工作計畫 等檔案要求，本人堅決服從領導的各項工作安排，立足本職崗位，認真履行職責，積極開展工作，嚴格落實每一項工作到實處，確保工作及時 高效 優質的完成，讓領導和同事滿意。為進一步提公升業務素養及實幹能力，本人現...
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