2013-2014學年地理組
一、 指導思想
以新的課程大綱和教學標準為要求，為了豐富校園文化的內涵，突顯我校的地理教研特色，也為了能給學生們帶來強烈的感受與體驗，用豐富多彩的活動點亮學生的心靈，成就他們的夢想。
二、活動目的
1.通過讀書活動，培養學生地理學習的興趣與習慣，提高學生地理學習能力。
2.教師引導、學生共同參與，提公升師生的地理素養與防災避險能力。
3.通過世界國名、中國和福建地名競猜活動，開拓廣闊視野，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉山川、河流的情感。
三、活動主題：
1、防災避險地理專題講座（高一一班）參加人數每班6人
2、地理地名謎語競猜初
一、高一每班2人；高三4-5班5人；高二4-5班8人。
3、「我愛我們的家園——地球手抄報展」 （初
一、初二、高
一、高二各班級體獲獎作品）
四、活動時間： 2023年5月7日
五、活動內容步驟
1.營造地理特色科藝文化的氛圍。利用校園廣播宣傳：地理課任教師利用地理課堂宣傳，提高廣大同學參與積極性。
2. 開展豐富多彩的地理科藝活動.
1)、開展我愛我們的家園——地球手抄報比賽。在校園中滲透環保教育的理念，增進學生的環保意識，進一步規範同學們的環保行為。同時鍛鍊學生的動手能力，豐富他們的課餘生活，使我校建立「共建和諧家園，綠色校園」的活動深入人心。
提高同學們的環境觀、危機觀，增強同學們的環保、節約意識。
2）、開展防災避險地理專題講座。緊密聯絡今年世界讀書日主題「地球與我」，讓學生了解各種自然災害的成因、危害、以及逃生避險的主要措施，拓展大家知識面，提高廣大師生逃生避險能力。
3）、開展地理地名謎語競猜活動。通過活動培養學生良好的思維方式，增強同學們熱愛地理的學習興趣和熱愛祖國和福建的情感、價值觀。
4）、對地理組讀書節活動進行總結。
福州教院二附中地理組
2014.4.28
讀書節節目串詞
s 好的。感謝果果班的小朋友為我們表演的 熊媽媽請客 陳嬋說。s 陳老師的故事講的真好聽。剛才在陳老師講故事的時候我聽見了哎喲，哎呦的聲音，這是怎麼回事呀？小朋友想不想和我一起去看看。x 原來是果果班趙阿琪小朋友和他的媽媽為我們表演的 老虎拔牙 感謝趙媽媽和阿琪寶貝為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞...
讀書節活動方案
第二階段 活動階段 10月19日 10月23日 1 一二年級 規誦讀 2 三四年級包書皮競賽 3 五六年級親子共讀 4 七至九年級好書推薦 第三階段 活動階段 10月26日 10月30日 1 一二年級親子閱讀卡 4 三四年級配樂朗誦 5 五六年級學寫讀後感 4 七至九年級美文摘抄與欣賞 第四階段 活...
讀書節活動方案
我讀書我快樂我成長 為了紮實開展營造 書香校園 活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現師生的個性風采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節。一 活動目的 書是人類進步的階梯 為了營造積極向上 健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智...