2019學年第二學期小學教學工作計畫

6、舉行全鎮各學科課堂教學評優活動。為了配合區評優活動和「曬課」工作，本學期各學科舉行一次評優活動，各學科評優比例不少於30%，參與並評上的教師將進行錄影和「曬課」。

7、舉行第五屆「師生筆會」。本學期繼續抓好寫字教學工作，各校要從學生的寫字習慣入手，認真指導、突出示範、循序漸進，逐步鞏固。為檢驗成果，舉行全鎮第五屆「師生筆會」。

8、開展教學「五個一」活動。即「每週每個教研組要搞一次課堂教學研討（以校為單位）；每月要搞一次課堂教學觀摩或大學年組集體備課（以學年為單位）；每學期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示範課；每學期評選一次優秀學年組。

9、舉行全鎮作文教學研討會。語文教學的終極目標是讓學生學習會運用所學的語言文字，習作歷來是語文教學的重難點，因此有必要通過教研的形式組織廣大教師進行學習和研討，為此，本學期將於五月下旬舉行一次全鎮作文教學研討活動，提高和促進作文教學的質量。

10、舉行首屆「校園文化藝術節」。本學期定於四月末或五月初舉行首屆「校園文化藝術節」，即全鎮運動會和文藝匯演。要求各校認真準備，村小每校出乙個節目，中心校每個班級出乙個節目，中心校**組出乙個節目。

運動員訓練要科學合理，強度適當，有先天疾病或其它不適宜運動的學生不准作為運動員參加比賽，杜絕運動傷害事故的發生。

11、大力開展班級促讀活動。各校要在本學期鞏固第二屆讀書節的成果，利用好班級圖書角和學校圖書室，開展全員讀書活動，通過每日必讀、每週匯報、每月評比等促讀活動培養學生閱讀的習慣和興趣。各班級可以圍繞：

向學生推薦一本好書；寫一篇讀書心得；辦乙份讀書小報；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講；評一次讀書之星等活動，使之豐富多彩。

12、組織好學生社團活動。各校要結合本校實際，合理安排好教師，開足開全學科，加強體育藝術學科教育，努力提高質量。各校還要繼續抓好學生社團活動，中心校「三隊」與「美術社團」、「體育隊」等傳統社團要堅持長期有效地開展，同時各校要把「開心農場」專案作為我鎮特色品牌德育工作加以實施和管理。