給家長的意見和建議（要求家長配合的一些工作）1、樹立正確的教育觀念。
教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是乙個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。
未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。乙個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。
所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。
尤其在學習上，任何乙個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
2、多關注孩子
多和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社群活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。
）針對學生的情況，及時和老師聯絡，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯絡，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。
現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得乙個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。
為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。
給家長的建議
5 不要讓孩子帶mp4或學習機 手機之類的娛樂用品來學校，真正會用來學習的孩子少之又少，但用來聽歌 玩遊戲 看電影的孩子多得數不勝數，這樣會給我們的管理帶來極大的不便，所以我們老師一般看到會收繳。6 每週給孩子零用錢不要超過10元，給多了會滋生孩子的攀比心理，而且，下學期開學初不要給孩子隨便買學習參...
給家長的建議
給一年級家長的一點建議 僅供參考 引子 寫在小學一年級 就現階段而言，家長們普遍的心理是興奮 緊張。因為進入小學離孩子們進入大學又近了一步，也因為小學可以看成 真正 意義的學校，有了 真正 的學習，有了一定的 競爭 有了 真正 意義的測驗 或許一些高年級的家長又灌輸了一些他們的煩惱 以及對別人的孩子...
給家長的建議
一 創造安靜的複習環境 安靜的複習環境有助於孩子平心靜氣 情緒穩定地進行複習。吵鬧的複習環境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響複習效果。在這裡我特別提示家長，在孩子中考備考階段在孩子學習的地方，不要無邊無際地拉家常 閒聊 打麻將等。二 督促孩子娛樂與運動 中考前夕孩子在家複習大都是非常用功的，一...