四、減負提質措施：
1．認真研究《標準》和教科書，提公升教學理念，從學生的年齡特點出發，以學生的已有經驗為基礎，充分利用教材資源，尋找學生熟悉的數學生活，使之進入課堂。
2．採用多樣化的教學手段，激發學生的學習興趣。
3．加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。
4．在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。
5．在課堂教學中，注意多一些有利於孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
6．結合教學內容，適時滲透思想品德教育。
7．每月進行作業評比活動一次，比一比看誰學習進步快。
8．對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數學的信心，以促進學生全面發展。
五、教學進度安排：
1. 數一數 （1課時）
2. 比一比 （2課時）
3. 1——5的認識（3課時）
加減法的初步認識 （5課時）
0的認識和有關0的加減法（2課時）
4. 認識物體和圖形 （3課時）
5. 分類 （2課時）
6. 6、7的認識和加減法（5課時）
8、9的認識和加減法（5課時）
10的認識和有關10的加減法（4課時）
連加、連減、加減混合的整理複習 （2課時）
實踐活動：數學樂園 （1課時）
7. 數11——20各數，讀數、寫數 （2課時）
10加幾的加法和相應的減法 （2課時）
8. 認識鐘錶 (2課時)
9. 9加幾 (3課時)
8、7、6加幾 (4課時)
5、4、3、2、加幾 (3課時)
10. 總複習
六、教學活動安排：
小遊戲、小比賽、定期輔導、培優幫困
七、教學檢測及評價：
對於每堂課、每次測驗、以及作業情況，都要及時反思，想一想有哪些不足，對於下一堂課就及時矯正，多參考、多借鑑，對於學生的評價手段要多樣化，多激勵學生，好學生都是誇出來的。
及時批改、檢查作業，發現問題，讓學生及早更正，學生更易吸收，學得更輕鬆！
八、學生輔導：
由於學生個體差異性，有部分學困生 ，所以我利用課餘時間對學生進行針對性的一一輔導，來提高班級整體成績，避免拖後腿現象，讓孩子把基礎打牢，提高學生的整體水平。
對於成績優秀的學生，我會利用中午時間對學生進行課外輔導，滿足每個學生的需求。
吳飄2012.9
2023年下學期數學教研工作總結
6 大膽走出校門，擴大學校影響。本期得到學校和教研室提供給的兩次外宣機會，一次是參加在山西長治舉辦的第三屆 杏星杯 教學藝術大賽，一次是5月30日長生學區的課堂展示。兩次活動都取得了較好的成績和效果。我在參與這兩次活動的同時，總是不時時機地向兄弟學校 上級業務主管部門宣傳我們的數學組，我們的彈小，也...
2023年下學期數學教研組計畫
2 組織好聽評課活動，保證組內教師每學期聽課不少於15節，聽後要有評議 認真落實好教學示範課和研討課，教研組內發揮合作精神，開展集體備課 說課 上課 反思的教研活動，課的內容 設計都要與科研工作相結合，並及時形成一些案例分析和教學經驗總結。關注對學生學習過程的研究，重視對學生學習習慣的培養，落實減負...
2023年下學期數學競賽方案 正稿
汝城縣第一完全小學2014年下學期數學綜合知識競賽 活動方案 一 活動目的 通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力 歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣 同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的...