吉家塔小學讀書活動計畫
（2011-2023年第二學期）
一、指導思想
深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造乙個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，建立內涵豐富文明的「學習型」書香校園。
二、活動目標
1、大閱讀教育需要「與書為伴」的教師，積極倡導「與書為伴」的思想，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。
4、促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，努力建立「學習型學校」。
三、學生讀書活動組織機構：
組長：（教導主任）
副組長：（圖書管理人員）
成員（教師）：
教師讀書活動組織機構：
組長：成員：全體代課教師
學生讀書活動安排
1、繼續開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養成午讀的習慣。午讀要求每週各五次。
上、下午讀書時間各30分鐘。開展好「每天學生讀60分鐘書」活動。上述情況由各班語文教師負責督促。
2、作好「讀書筆記」，三——六年級學生均需配備「讀書筆記」一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，並寫好讀書心得、讀後感。
實施過程：以語文教師安排為主，學生集中閱、定時歸還。教師將閱覽書籍交於教導處，由教導處統籌分配。最後交由圖書管理。
備註：1、圖書管理員將出示師生推薦書目
2、詳見圖書室管理制度
教師學習活動安排
職責制度學習：校長（周一晚）
師德學習：（週三晚）
安全學習：（周四晚）
上級來文學習：（週日晚）
業務學習：代課教師輪流講（周二晚）
備註：以上學習每一大星期一次，具體時間根據學校情況適時安排
附：學段目標：
1、小學低段（
一、二年級）
（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。
（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令和淺顯的古詩詞。
（3）養成良好的閱讀習慣。
（4）積累一定的成語、警句，背誦優秀詩文30篇，每學期課外閱讀不少於10萬字（一年級每學期不少於5萬字）。
2、小學中段（
三、四年級）
（1）閱讀著名童話、寓言、故事。
（2）閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、中國歷史、文學作品。
（3）誦讀優秀詩文，背誦優秀詩文40篇以上。
（4）會做摘錄筆記，每學期閱讀量不少於40萬字。
3、小學高段（
五、六年級）
（1）閱讀科技文章、文學名著、世界歷史、人物傳記。
（2）開始會寫閱讀欣賞筆記。
（3）背誦優秀詩文60篇。
（4）兩年內閱讀量為200萬字以上。
讀書活動計畫
為提高教師素質，促進校本教研活動的開展，打造書香校園，特制定教師讀書活動計畫 指導思想 以提公升教師的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導廣大教師 多讀書，讀好書，好讀書 不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。...
讀書活動計畫
蒲城清潔能源專案部員工讀書活動計畫 為紮實開展爭創學習型組織活動，營造專案部員工讀書的氛圍，形成自覺學習和終身學習的良好習慣，推進學習型單位和學習型員工建設。根據公司要求，制定專案部職工讀書活動計畫。一 活動主題 讀好書 愛本職 講奉獻 促發展 二 活動目的 努力營造乙個良好的讀書氛圍，多渠道引導職...
讀書活動計畫
通過開展讀書活動，讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！備註 讀書活動中，要求學生做讀書筆記，交讀後感。以此評選出優秀作品，給予一定的獎勵，鼓勵學生們多讀書。2012年10月23日東風二中圖書閱覽活動 在我校組織了第一次圖書閱覽活動後發現同學...