九華小學2019上學期語文教研組工作計畫

九華小學語文教研組工作計畫

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，以課程改革實驗為契機,以教育科研為先導，在學校校長和教導處的正確領導下，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提公升全組教師隊伍的整體素質；正確把握語文教育的特點，全面實施語文學科素質教育，面向全體學生，以學生的發展為本，提高學生的語文素養。

二、工作目標及重點：

1、組織教師學好新課改有關檔案，使教師們樹立全新的教學、教育理念，並滲透進平時的教學中去。

2、加強教學常規管理，提高教學質量。

3、增強全組教師的教科研意識，提高課堂教學的藝術性和實效性。

三、工作組成員：

組長：李花

組員：謝明輝丁淑芳劉維杜春存

許曉李崇華段勇

四、主要工作措施：

（一）明確要求，規範教學常規

學期初，組織教師重溫學校教學工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業批改、輔導學生等方面的工作要求。

1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，重點、難點要合理清晰。要有教後小記，教後小記一定要及時寫，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。

2．課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要結合新的課堂教學評價標準，認真思考自己的課堂教學。在師生平等的基礎上強調教學互動，既要重視基礎知識、基本技能的教學，又要重視學生思維能力的培養。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式，促使他們養成良好的學習習慣。

要充分利用優質教學資源的共享或自製課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用。

3．教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。作業批改要認真、及時、正確。

4．課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

（二）加強教學研究，提高教學水平。

1．加強理論學習。本學期，繼續採用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由教研組長在備課組活動、教研活動時，組織開展專題性的理論學習。

自學要求教師做到經常閱讀教學書籍、雜誌及報刊，並做好摘記。

2．開展教學研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學研討氣氛。通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學習，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

（三）加強學科教學研究，提高學生綜合素養

1．提高寫字質量。針對我校寫字質量普遍不高的現象，本學期將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導，低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學。

中高年級要加強鋼筆字的練習。教研組將對部分班級學生的寫字姿勢、寫字質量、習字冊的使用等進行專項調研和分析，要組織作品展示，各班要布置版面展示學生書法作品，四年級學生要積極參加市鋼筆字比賽。

2．養成良好的閱讀習慣。語文教師要加強對學生進行課外閱讀指導，組織學生認真參加課外閱讀活動；開展讀書活動，組織讀書筆記展覽等活動，營造書香校園。

五、具體活動安排

語文教研組

2011-2-18