王稱堌鄉二中語文教研組工作計畫

2021-03-04 08:12:09 字數 3200 閱讀 8135

語文教研組工作計畫

本學期根據學校教務工作計畫,認真貫徹縣教研室教學改革精神,全方位推行「四步**教學法」教學,提高教育教學質量,制訂本學期語文組工作計畫:

一、工作思路

本學期主要工作以學習「四步**教學法」,加深教師對現代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養學生的創新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現學生的主體地位。

二、主要工作

1、加強理論學習,從思想上、政治上進一步認識教研的重要意義,組織教師認真學習「四步**教學法」,為更好地進行素質教育打下堅實的基礎。

2、繼續開展教研活動,更新教育觀念。教師要轉變教育觀念,「積極倡導自主、合作、**學習方式」、「努力建設開放而有活力的語文課程」是新的語文課程標準提出的兩個基本理念,這必將引起我們的語文教學新的變革。我們每個語文教師要樹立正確的教學觀念,正確把握語文教育的特點,積極開發和利用語文課程資源,讓自主、合作、**的學習方式滲透到我們語文教學的每個環節,積極探索出全新的語文學科教學模式。

我們教研組這學期將經常深入課堂,組織教師共同研究語文教學,通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式,尋求一條具有我校特色,又富有時代特徵的語文教學新路。

組織教師利用例會學習、自學、講座、研討等形式,學習教育政策法規、現代教育理論、教育思想和教育技術,提高自身的創新能力。

3、加強對閱讀和寫作教學研究的力度。引導教師以努力提高學生的閱讀分析能力為教學突破口,深入鑽研教材,努力提高課堂教學效率。開展以創新為主題的作文教學研究,努力探索作文教學規律,提高作文教學質量。

組織學生積極參加各種競賽競賽。教研組要積極配合學校工作,與教導處、團委會一起搞好本學期幾次重大活動的演講、徵文比賽。還要積極組織學生參加校以上級別的各種演講、徵文比賽。

4、強化對集體備課的管理。有效的集體備課活動,是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑。要落實新課程標準精神搞好新課程改革實驗,使用好新教材,集體備課的作用顯得格外重要。

這一學期我們教研組將針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。採用「四步**教學法「的操作程式,使集體備課做到有計畫、有準備、有檢查、有總結、有效果。把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。

5、抓好教師教學基本功督查工作。繼續開展教師「兩字一話」提高活動,組織進行新課程新理念下的教與學整體設計評比工作。

6、繼續開展自由聽課、評課活動,形成更為濃厚的教研風氣,在評課這方面要有重大突破,不要只停留在聽課上,各位教師都要積極發言,互相促進,共同提高。

7、組織好各項評比活動。積極參與校際活動,組織教師參加各級中學語文優質課選拔及評比工作,為學校在語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發言的機會。

8、繼續開展「老帶新」和「結對子」活動,要指定專人對新教師進行培養,幫助他們修改教案,要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學習。

9、努力營造教學教研風氣,藉以帶動教師撰寫教學教研**,使本組的教學教研的水平能上乙個新台階。根據學校的安排,要求青年教師學習現代教育技術,要參加計算機培訓,積極學習課件製作。

10、繼續開展專題活動,提高學習效率,切實減輕學生負擔。本學期要再繼續爭取。騰出自習一至兩節課的時間走進圖書,以擴大學生的知識面和提高學生的寫作水平,擴大學生的知識面和提高學生的寫作水平是語文組的頭等大事,一定要當做大事來爭取。

11、教研組要積極配合學校工作,與政教處、團委會一起搞好本學期的其他的相關工作。

工作安排

九、十月份:

1 、制訂並交流個人教學工作計畫,了解教研活動要求

2 、做好語文教研組第一次業務檢查工作。

3 、組織教師學習「四步**教學法」。

4 、安排各班建立語文課外活動興趣小組。

十一月份:

1 、組織教師互相聽課、常規互檢工作。

2 、舉行各年級語文基本能力競賽活動。

3 、開展尊師、守紀、愛校活動,開展評課活動

4 、教研組開展「教法、學法」研討活動。

5、舉辦讀書活動、徵文比賽、 演講比賽、書畫比賽

6、做好期中考試,組織語文組教師做好考試的分析、總結工作。

十二月份:

1 、抓好九年級的語文進度工作。

2 、組織教師聽課、評課。

3 、組織開展教研活動,青年教師上研究課。

4 、第二輪業務檢查

5、做好準備迎接教學管理評估

6、舉行各年級語文基本能力競賽活動。

一月份:

1、做好複習工作。

2、配合教導處開展檢查性質的聽課活動。

3、開展檢查性質的聽課活動,評出優質備課和校級教壇新星。

4、迎接學校的全面評估

5、撰寫**及案例並選送優秀文章參加評選。

6、學習《優秀教育教學案例評析》。

7、做好期末工作,並撰寫語文教研組總結。

語文教研組教研活動具體周次安排

第二週(9.3--9.9):制定教研組工作計畫並討論。

第三週(9.10--9.16):結合教務處的工作計畫,抓好尖子生的培養和後進生轉化的工作。

第四周(9.17--9.23)聽丁衛華的課、課後說課、評課。

第五周(9.24--9.30):聽愛群的課、課後說課、評課。

第六周:(9.31--10.6)教師備課、作業批改等常規工作檢查。

第七周(10.7--10.13):檢查匯報教研會議內容

第八周(10.14--10.2):聽雪玲的課、課後說課、評課。

第九周10.21--10.27):檢查教師教學進度,搞好半期考試的複習工作。

第十周(10.28--11.4):期中檢測。

第十一周(11.5--11.11):課堂達標工作的開展情況。半期總結。

第十二周(5.12--5.18):檢查尖子生的培養和後進生的轉化工作情況。

第十三周(11.19--11.25):聽德坤的課、說課並評課。

第十四周11.26--12.1):教育教學學習。

第十五周(12.2--12.8):尖子生的培養、後進的轉化等工作情況檢查。

第十六周(12.9--12.15):

七、八年級語文閱讀競賽或語文知識競賽。

第十七周(12.16--12.22):九年級模擬考試。

第十八周(12.23--12.29):聽俊傑的課、課後說課、評課。

第十九周(12.30--1.6):匯報校本研究等各項工作開展情況。

第二十周(1.7--1.13):九年級考試評卷工作。

第二十一周(1.14--1.20):收交各種資料送資料室及評分。

注:學期結束時,交的資料有:1、教案 2、聽課記錄 3、作業本 4、教研活動記錄 5、教育教學案例乙份

2012、9、2

王稱堌鄉二中班會制度

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