思想政治教育是高等教育教學的乙個重要組成部分，加強和改進大學生思想政治教育意義重大，事關廣大青年學生的健康成長，事關國家和民族的前途與命運。xx學院歷來非常重視思想政治教育工作，多年來始終能夠緊密圍繞學校中心工作和上級黨團組織的工作安排，教育、幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，堅定其理想信念和對共產主義的崇高信仰，把愛國之情、報國之志與努力學習科學文化知識，提高自身本領有機結合起來。並且經過多年的摸索，逐步形成了一套具有管理學院特色的思想政治教育理論和方法。
即面對不斷變化的新形勢，不斷接觸的新面孔、新思想，始終堅持「以不變應萬變」，抓好 「乙個核心，兩條主線，三個視窗」。
所謂乙個核心就是堅持以理想信念教育為核心的人生觀、價值觀教育；兩條主線即以學生學術科技活動和就業工作為主線，引導學生思想、行為發展；三個視窗就是在日常工作中以學生課堂、宿舍和課外實習實踐活動為觀測視窗，通過關注他們的課堂表現、宿舍生活、和實施實踐中暴露出來的問題適時進行干預和指導，寓服務於管理。
一、圍繞「理想信念教育」這個核心，深入開展學生黨建工作
針對當前大學生的新變化和新特點，我們始終堅持並不斷強化思想政治教育在學生思想發展中的主導作用。特別是通過抓學生黨建方面，圍繞「育人」抓學生黨建，以學生黨建帶動整個學生工作，使學生黨建工作和思想政治教育工作的活力不斷增強。管理學院歷來非常重視學生黨員發展工作，堅持按照程式發展黨員，成熟乙個發展乙個，確保發展學生黨員工作的質量；堅持支部建設，擴大黨支部對學生的影響力；堅持在各類骨幹中發展黨員，通過充分發揮學生黨員在學生群體中的模範帶頭作用將對學生思想政治教育落到實處。
特別是針對當前90後大學生普遍存在「理想、信念」意識薄弱，對黨的知識了解貧乏等實際問題，我們在***x年嘗試開展「預備黨校」培訓活動。「預備黨校」主要是從大一年級各班抽選綜合素質突出，在群體中具有較強號召力的學生（大概佔到各班人數的1/3）參加預備黨校培訓。預備黨校培訓由院黨委委派老師做輔導教師，培訓主要通過學生自我學習、主題討論、社會實踐等環節構成，輔導教師全程跟蹤指導，整個過程充分發揮學生的主觀能動性。
預備黨校的目的是對黨校培訓起乙個輔助作用，深入貫徹「滴灌式」教育的精神，將黨的教育時間提前、範圍擴大。現預備黨校培訓第一期已經順利結束，效果良好，受到了師生普遍好評。
二、抓好「兩條主線」，引導學生思想發展
學生學術科技活動和就業工作是當前學生工作的兩項重要內容，也是推動學生思想政治教育的重要途徑。在實際工作中，我們緊緊抓住這兩條主線，力求達到既鍛鍊學生個人能力又提高其思想政治素質的雙重效果。
促進第一課堂與第二課堂的互動、互補、互融一直是我院學生工作的重點之一。xx學院現設xx個本科專業，具有專業涵蓋面寬，學生人數多的特點。針對這樣的特點，我們積極引導對相關專業知識感興趣的學生形成興趣小組、專業協會來不斷挖掘自己的潛力，並提倡不同專業的學生在組織課外學習、比賽的過程中盡力實現知識互補、能力互補，通過這種互補、協同培養他們的合作精神和團隊意識，比如今年xx2月主要由我院xx系、xx系學生與其他兩個兄弟院系學生組成的「***有限責任公司「創業團隊在全球社會創業大賽（globe social venture ***petition）中國區決賽中最終獲得決賽第四名，並榮獲中國區決賽唯一一項「最佳策劃獎」。
興趣小組或協會中很多同學在專業領域已經成為佼佼者，希望通過參加專業領域的比賽來鍛鍊自己，學院主管學生工作的副書記親自幫助聯絡經驗豐富的教師擔任指導教師。辛勤的耕耘也收穫了豐碩的成果，截至今年，我所在學院學生課外實踐活動共獲得66項省級以上獎勵，其中，國家級獎7項，省級特等獎9項，一等獎14項，二等獎18項，三等獎18項，而且這些獎項多為團隊協作取得，在鍛鍊學生能力的同時也激發了他們強烈的集體榮譽感。
當前就業形勢嚴峻，所以做好大學生就業、創業工作也是穩定學生思想、引導其樹立正確理想信念的另一條主線。
結合學院的專業特色和市場對人才培養的要求，我們從大一新生入學開始抓就業，並且堅持「橫向到邊，縱向到底」。一方面，要求班級輔導員在日常教學中滲透就業、創業教育，學院通過職業生涯規劃教育、組織「模擬招聘大賽」等途徑使學生盡快綜合認識自身素質，早做就業準備；另一方面系統整合用人單位資源並加以運用，抓住用人單位來校招聘的機會開展相關的就業指導講座，使學生正確認識當前就業形勢。
此外，我們一直認為，就業不是被動工作，而應該主動出擊。所以一直以來都在不斷聯絡新的用人單位，努力擴大畢業生的就業範圍。一方面派主管就業的教師走出去聯絡用人單位；另一方面發動校友會和學院老師們利用自身社會資源為學生創造就業機會，針對就業困難的學生我們組織實施就業援助，旨在通過援助幫助學生樹立合理的就業目標、使他們步入社會後迅速找到自己的位置。
我們還將理想信念教育滲透到創業工作指導和創業意識培育中，學院充分利用和發揮工商、財務、會計等專業優勢，致力於對學生進行創業教育，現在我院已經形成了大一有團隊，大二有積累，大三大四出成績的梯隊模式，並且積極鼓勵學生實踐，學生創業作品屢次在國家、省級比賽中獲獎。創業教育既鍛鍊了學生的實踐能力又促使學生形成創業意識，構建職業理想，為學生的未來發展奠定了基礎。
三、關注三個「視窗」及時發現、解決問題
課堂、宿舍和實習實踐活動是我們日常觀測學生思想、行為的三個「視窗」，經過多年的實踐我們發現，這三個視窗能夠及時反映學生學習、生活、實踐中發生的問題，所以需要密切關注，高度重視。
首先，搞好課堂管理。學院一直非常重視學生的出勤率。學生的出勤率一方面反映學生的學習興趣濃厚程度，另一方面也反映教師的課堂組織是否得力。
學院要求每班每週遞交由所有任課教師簽字的班級出勤表，並組織不定期抽查，以督促學生正常出勤；另一方面學院組織經驗豐富的老專家聽課，幫助任課教師提高教學組織能力，還通過老教師、青年教師結對子的形式，促進教師特別是青年教師教學能力的提高。雙管齊下，學生出勤率一直保持較高水平。
第二，狠抓學生生活園區管理。
「一屋不掃何以掃天下」，宿舍好不好，直接反映學生的生活態度和精神風貌。我院來非常重視學生生活園區管理工作，為了突出生活園區管理的重作用，也為了方便管理，我們將管理學院學生會生活部從學生會中抽離出來，重組成立了學生生活園區管理辦公室。生活園區管理辦公室通過加強與園區生活指導教師的資訊溝通、強化班級生活委員例會、組織宿舍安全檢查、衛生評比等活動，推動我院學生生活園區管理工作不斷改進，學生宿舍衛生及精神文明建設一直保持了不錯的成績。
另外，學生宿舍的人際關係對學生的學習生活影響重大，所以學院一直要求專兼職輔導員關注學生宿舍人際關係，教育學生在集體生活中要學會寬容、忍耐，互敬互愛；特別是關注一些個性突出、心理壓力過大或者心理健康失衡的學生，一旦發現，積極疏導，防患於未然。
第三，強化對課外實習實踐活動的關注和指導。
課外學習實踐活動是學生在課堂外的另乙個活躍領域，對這些實習實踐活動我們一直是積極關注，耐心指導。xx學院是河北大學本部學生人數最多的學院，其特點是社團多，課外實習實踐活動多，這就給日常管理造成了壓力。我們在學生社團管理過程中，一方面號召同學們「憑興趣組織，依知識管理」，逐漸形成由「以愛好為背景的社團」（如xx學院藝術團）和「以知識為背景的協會」（如《xx與xx理》雜誌社、xx大學財會協會）兩大特色社團群體。
一方面鼓勵對相關專業知識感興趣的同學不斷深挖自身潛力，組成社團以加強切磋交流。比如主要吸納財務管理和會計學專業學生成立的xx大學***協會。該協會***年協辦 「第二屆全國校園財會實務大賽」，在會計系老師的悉心指導和同學們的努力下，xx學院***級財會專業學生包攬了河北賽區前三名，前十名中有六名為我院學生。
取得成績也從另乙個角度說明我們的組織是合理有力的。另一方面，創造機會讓同學們將課堂上學來的知識應用於實踐，從實踐中提高自身能力。比如2023年管理學院各社團的績效考核標準的制定和實施都是由人力資源管理專業學生負責完成的。
在這一思維的指導下，我院的學生會、自強社、心理健康協會、藝術團、《xx陣》雜誌社、《***理》雜誌社等社團正在逐步進行整合，以期實現人員的最佳組合和最優化管理。
抓好 「乙個核心，兩條主線，三個視窗」，是我們多年思想政治教育工作的經驗總結，在以後的工作中，我們會不斷完善，力求把思想政治教育工作越做越好。
頂崗實習學生思想政治教育工作總結
大學生不同於一般群體，要使大學生思想政治教育過程具有時效性，就要引導學生走出校園，到企業去感受改革開放和現代化建設的氛圍，開闊視野，啟迪思維，培養他們的創新精神和實踐能力。黑龍江東方學院根據專業特色大力推進校企合作，全面進行工學結合的教育教學改革，從2007年開始與企業合作，讓學生到企業參加頂崗實習...
做好中專學生思想政治教育工作初探
餘新智中專學校的教學目標是培養有一定技術本領 有社會創意，有良好的行為習慣，遵紀守法的人才，這種目標也決定了做好學生思想政治工作是培養中專學校學生的一項首要任務。如何使中專學生思想政治工作在新的教育模式改革中更上乙個新台階，是我們每個中專學校教育工作者必須思考的問題。通過近年的學習和工作實踐，我認為...
學生思想政治教育引導
早在大一開始建立起來的學生幹部隊伍是此階段的關鍵點，因為很多事很多話都是班幹部最了解也最先知道，同樣班內有超過70 的人員平時與班幹部談心遇到事情商量一下，這個資料從何而來？班內班委不止乙個，幾乎每個寢室都有，也就是說雖然共有310名在讀學生，但真正抓住不超過30人這樣乙個學生幹部主體，就可以保證方...