九（2）班黃小妹
經過了乙個短暫的寒假，新學期又開始了，這一學期不比以往，無論是老師還是學生，都有緊迫感。對於九年級的學生來說，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最後一年？
我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，以學生發展為本，堅持素質教育方向，不斷提公升教育品質，發揮德育在教育教學中的導向性、功能性作用，結合本班的實際情況，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為把班級建成「團結、嚴肅、緊張、活潑」的集體，制定以下班級工作計畫：
一、班級目標
繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣；掌握良好的學習方法；形成積極向上的精神風貌；促進學生的個性發展，希望每一位學生進入理想的學府。
二、計畫安排
1、第一階段（1-2周）：根據上學期定位考試的成績和所處檔次，結合每乙個學生的實際情況和特點，為每乙個學生制定他們的奮鬥方向和目標。
2、第二階段（3-6周）：根據第一階段的學習狀況，讓每乙個學生現自己檢驗分析，在結合他們的結果分析每乙個學生的情況，與學生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。
3、第三階段（7-15周）：各門學科基本上都進入第一輪的複習階段，相信所有的老師學生都進入緊張的複習迎考階段。作業量，各練習頻率都會**，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。
這時，更要時刻關心學生，做好他們的「心理諮詢師」「心理輔導員」，以認真的態度對待任何作業，練習等各項事務。
4、第四階段（16-18周）：九年級的最後奮鬥衝刺階段，在班中形成「成功由我自己創造」的學習鬥志和氛圍，全力以赴進入最後的複習迎考階段。
三、具體措施行規方面：
1、落實建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，培養學生的自主管理能力；同時充分發揮團員的力量，帶動其他同學共同進步。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早午晚自習的紀律，提高學習效率，與此同時盡量讓學生幹部來管理班級，從而培養學生的自主管理能力。
3、以人為本，教育學生成為乙個善良，誠實，有智慧型的人。掌握學問之前先學做人，領悟做人的基本準則。
4、為人師表，具有崇高的師德，以學生的切身利益為工作目標，給學生樹立乙個好榜樣。
三、學業方面：
1、關注學生的思想動態，九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要及時掌握學生的情緒變化，及時疏導，調整心態，積極面對。密切關注學生心理的動向我覺得很重要，要加強對學生的心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質，用校班會、自修課的時間進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化，使每乙個學生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。與此同時，還要進一步加強對後進生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業。
2、營造良好的學習環境，定期開展學習活動，如「手拉手」幫教活動，讓成績較好的學生來帶動一些暫時落後的學生，互相幫助，互相激勵，共同進步，培養學生良好的學習態度和正確有效的學習方法。
3、定期與學生談心交流，正確進行引導和指導，及時疏導解決學生的問題，特別是弱勢群體的學生，多鼓勵多表揚他們，增強自信；成績好的學生要使他們能夠勝而不驕，繼續努力再創好成績；同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現實狀況，勤奮踏實。
4、採取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通，更好的輔助教學。
5、開好家長會，建立學習型家庭，耐心做好家長工作並使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯絡與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支援，共同對學生進行教育。
6、作為班主任應盡力在學生的學習，生活中給予更多的關心和幫助，讓學生能有乙個值得回憶的初中生活；同時也希望通過三個月的最後拼搏，每位學生能如願以償的進入理想學校。
雖然九年級最後的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執行，並爭取在實際工作中能夠結合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能取得滿意成績，給家長學校交上乙份滿意的答卷！
2011-2-24
1011第二學期班主任工作總結
三 不斷提出新的共同奮鬥目標，尋找鼓舞學生前進的力量班集體就是乙個接乙個的目標的實現中逐步形成和發展的。共同的奮鬥目標是班集體不斷奮進的動力，它能激發起學生的共同感情，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新奮鬥目標，學生對自己的發展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發上進。經常地有...
10 11第二學期班主任工作總結
3 加強學生就業指導 積極做好推薦工作。本人積極從招生辦獲取企業資訊，及時通知給學生，要求學生要正確認識自己，擺正位置，盡量避免好高騖遠脫離實際的思想，轉變 專業不對口不去，試用工資低不去，私營企業不去，服務行業不去，非大城市不去的觀念 並提醒學生把握每個實習面試機會。4 定期做好學生頂崗實習回訪工...
學年第二學期班主任工作計畫
2013 2014學年度第二學期 四年級一班班主任工作計畫 2013 2014學年度第二學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養學生德智體美勞全面發展。一 班級基本情況 新學期我班共有46名學生，男生29人，女生17人。本班學生熱愛學習，有良...