在大肌肉方面安排一些促進幼兒基本動作和基本運動能力的發展，包括平衡、協調、力量的發展。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅，同時漸漸地使幼兒學會控制自我的行為，以免傷害到別人。
為幼兒準備了娃娃家，盡量以幼兒的隨意操作開始，使得幼兒對這一活動感興趣，逐漸將遊戲的一些規則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規則，並能主動的遵守規則，學會遊戲方法，體驗到遊戲的快樂。
托班的幼兒正處於他們語言發展的敏感期，因此協助他們的語言發展，成為教學和遊戲的主要內容。在遊戲活動中，安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動，使得幼兒在閱讀活動中學習一些規範的交流的語言，為幼兒之間的交流打下基礎。
五、家長工作：
1、在開學前對每乙個幼兒進行家訪既是我們對幼兒有乙個了解的同時，也是家長工作的乙個部分，通過家訪使得家長對孩子入園有了乙個感性的認識和了解。互換育兒資訊。
2、新學期家長會使家長對幼兒園的工作有了乙個較全面的了解。學期結束時召開家長會。
3、充分發揮家園聯絡欄的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學習、生活、遊戲的情況，使其真正起到橋梁的作用。請家長配合教學，豐富孩子的知識經驗。
4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，做好新生入園情緒穩定。為家長排優解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。嚴格接送卡制度，提高安全意識
5、每月出一期家長園地，介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經驗。
6、通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣。並抓住時機與家長進行日常交流。
⒎幫助班級準備及補充自然角的物品，配合教學活動準備各種材料。
8、通過家園聯絡本，及時與家長取得聯絡，反應幼兒在幼兒園的表現，達到家園共育的目的。
托班教師教學計畫
托班教師教學計畫是開發幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。托班教師教學計畫怎麼寫，你知道怎麼寫嗎?如果不知道，就一起看看整理的內容吧 一 班況分析 本學期的幼兒年齡在2歲2個月 3歲4個月之間幾乎都是獨身子女，第一次離開家庭，開始集體生活。他們是家裡的 小皇帝 小公主 平時都是由爺爺奶奶，他們對孩子生活...
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