（2013-2014學年度第一學期）
教材分析
綜合實踐活動是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程，開設綜合實踐活動課程的宗旨是：「強調學生通過實踐，增強**和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，增強學校與社會的密切聯絡，培養學生的社會責任感。」
綜合實踐活動的內容相當豐富，形式也和多。教材編排上充分體現小學學科知識和技能聯絡較多，與學生學習生活環境聯絡密切，容易激發興趣。
熟悉教學內容、重難點、課時安排
本冊勞動課共15課，內容分為三部分；①烹飪；②小木工；③用塑料材料製作。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是木工製作這一部分。
三、綜合實踐活動課程目標：
１、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
２、知識目標：了解資訊科技、勞動技術、社群服務和**法的一些常識。
３、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
４、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、資訊資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
５、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
本學期教學工作安排
通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對綜合實踐活動課教學工作做以下安排。
1、培養學生熱愛勞動的好習慣。
通過了解，班上的大多數同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養他們熱愛勞動的好習慣。
2、認真鑽研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
3、積極進行綜合實踐活動課的課堂教學改革，提高課堂效率。
綜合實踐活動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動方法和技能的同時，學會創新，給學生創造乙個寬鬆和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
5、結合學校的實際情況，教師採用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。
6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇於競爭的實踐能力。
總之，在本學期教學中，要以以上的總體計畫來完成綜合實踐活動課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。
附教學進度
教學進度
教學內容課時
1 我家的新廚房 2課時
2 當好小小採購員 2課時
3 嚐嚐我的手藝 8課時
4 麵條的烹調 1課時
5 認識常見的木工工具 1課時
6 小木工模仿製作 4課時
7 小木工設計製作 4課時
8 用塑料材料製作 10課時
科任：胡愛明
2023年9月3日
小學五年級綜合實踐上冊教案
一 主題設想 海嘯 颶風 洪水 雪災等自然災害給人們的生命財產造成了巨大的損失，面對自然災害強大的破壞力，掌握一定的逃生自救知識無疑會增加成功脫險的砝碼。本單元以 自護為研究主題，引導學生通過認識 體驗 樹立科學應對 災害的意識，學習一些在 中的應急避險措施，懂得如何自救與互救。二 活動目標 1 通...
小學五年級上冊《綜合實踐活動》教案
一 基本情況 五年級共有學生34人 其中男生16人，女生18人 這些學生健康 樂觀 活潑 講文明 懂禮貌 二 教學內容 風箏 空氣質素小研究 生活科技探秘 泥塑 諺語與生活 巧用玉公尺皮。三 教學目標 激發學生的好奇心和求知慾，初步養成從事 活動的正確態度，發展 問題的初步能力 通過實踐活動，養成合...
綜合實踐五年級上冊教案
第一單元漂亮的車模 各種各樣的汽車 教學目標 1 了解掌握車的相關資訊，通過動手，能製作出車，並能掌握改進途徑。2 在活動中能用適當的方式提出實踐問題，並運用多種方法探索解決問題的方法。3 培養學生的合作精神資訊共享意識 能把活動的過程及結果用恰當的方式表達出來，充分培養學生應用知識，解決實踐問題的...