隨著知識的更新和觀念的轉變，提高教育教學水平，提高研究水平、提高教師素質已迫在眉睫，加強教師繼續教育工作，提高教師現代化教育理論水平及現代教育技術是科研興校的必由之路，我校秉承以人為本的原則，內強素質，苦練硬功，以打造一支義務精良，師德高尚的師資隊伍，現將我校本學期教師教育工作總結如下：
一、加強組織建設與制度管理，將繼續教育工作列入重要議程。
在我校繼續教育領導小組的帶領下，本學期我校對師資現狀及繼續教育工作要求，制定了切實可行的工作計畫，實施方案，制定措施，並及時總結點滴成功經驗，真正做到有計畫，有督導，有檢查，有落實，穩步提公升工作水平，領導小組成員長期深入一線，制定出了「在研究中學習，在培訓中互動」的培訓方案，充分體現了教師的主動性，參與性，激發了教師的積極性，收到了很好的學習培訓效果。
二、分層管理，抓好各級骨幹教師的培訓工作
我校現有市級骨幹教師兩名，校級骨幹教師兩名，為分層管理，充分發揮骨幹教師的帶頭作用，有計畫地對各級骨幹教師進行培訓，市級骨幹教師賀偉峰、趙淑嫻每次都堅持到進修學校參加培訓，校級骨幹教師任巧英、王瑞平及其她老師積極參加進修學校的各類培訓，各級骨幹教師大膽開拓創新，致力於教學實踐，有力地推進了我校的教改程序。
三、抓學歷進修，構建教師終身學習的道路
我校在冊教師15名，原始學歷合格100%，因此，我們把教師學歷提高作為提高教師素質、加強隊伍建設的大事來抓，制定了發展規劃和目標，鼓勵教師進修本科，目前我校教師大專學歷50%，本科學歷24%，學歷達標100%。教師計算機中級合格率100%，校長持證上崗。小學英語教師持證上崗100%，教師參加第三週期繼續教育培訓達100%。
小學新課程培訓持證上崗100%，學校報銷部分外出學習的有關費用。在開展「三查三評」師德教育活動中，社會對學校滿意率達90%以上，學生對教師滿意率達90%以上，師德合格率達100%。學校沒有上繳矛盾和上訪事件。
學校校務公開。
四、 抓好全員培訓，促整體水平提高
隨著教育的迅猛發展，新觀念新資訊曾出不窮，為趕上教改程序，以全新理念武裝教師頭腦，規範教師行為，我校先後對教師進行了《新課程理念》、《教師思想修養》、《誘思**教學》等課程的培訓，堅持自學與輔導相結合，將參訓出勤納入年度考勤，注重輔導效率。同時要求教師每週記學習筆記不少於。本學期我校有多篇案例選送到市裡參評。
五、 從實際出發，積極組織校本培訓
我校根據校工作的具體特點，教育物件的心理認知特點，制定出本校培訓的中心任務：提高教師素質，服務教育教學，構建現**念。我校進行不斷的實踐——反思，為校提供發展語言的環境，通過集體、小組、個人活動滿足不同發展水平，使每個教師都有不同程度的發展，我校多名教師的**在市獲獎。
總之，本學期我校在上級的正確領導下，教師教育工作有了階段性成績，我們還將繼續努力，爭取更好的成績！
教師教育工作總結
大家都知道，2009年是教師素質提高年 教師教育的攻堅年，這一年，我們在縣教育局的正確領導下，在各基層學校的大力支援下，堅持 鞏固 深化 拓展 提公升 的理念和 精細化 規範化 的工作要求，我們歷經了科學發展觀的學習和歷練，歷經了師德大討論的沖洗，歷經了教師素質提公升學習的鍛鍊，我們確實感覺思想充實...
教師教育工作總結
創新教師教育思路，提高教師教育質量 為了順應全國基礎教育改革發展趨勢，貫徹落實國家及省 市有關檔案精神，加強教師隊伍建設，推進新課程改革，為我縣的教育教學工作提供高素質師資保障。近年來，從國家到省 市 縣各級教育部門對教師教育工作高度重視，不斷採取各種措施，對教育幹部和教師進行培訓，教師教育的廣度 ...
教師繼續教育工作總結
過去的一學年，我區緊緊抓住師資隊伍建設不鬆手，致力於教師隊伍專業化建設，教師教育有了長足的發展。一年中，我區共培訓在職教師4826人，其中高中教師486人，職高教師241人，初中教師1263人，小學教師2265人，幼兒園教師465人，幼兒園園長71人，小學校長35人，全員培訓任務圓滿完成。此外，我們...