為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化「一崗雙責」，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立「橫向到邊、縱向到底」的校園安全監管網格，遏制和防範安全事故的發生，經校務會研究，決定建立學校安全「網格化」管理實施方案，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發展觀統領全域性，堅持「安全第
一、預防為主、綜合治理」的方針，構建「分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋」的網格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新台階。
二、工作目標
通過開展「網格化」管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防範事故的發生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現「四個轉變」：
1.由少數人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和政教處負責，安全管理人員疲於奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實「一崗雙責」，各司其職，實現安全工作齊抓共管。
2.從重事後處理向事前防範轉變。突出學校安全「預防為主」的工作方針，實行排查工作以網格為主，由專人負責，「橫向到邊、縱向到底」，隱患排查重心下移、關口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現全員全過程安全管理，全員是指全體教師都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規範以及各類突發事件的應急處置辦法，全過程要求完善全域性總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現精細化。
4.從運動式向常態化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現出臨時性、應付性和間斷性的狀態，實現安全隱患排查治理工作規範化、制度化、常態化，將工作的著力點轉移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內容
（一）學校安全管理和教育機制的建設情況
1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立「安全重於泰山、安全重在防範、安全重在教育、安全重在落實」的意識。
2.安全規章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全規程建立、執**況；隱患排查整改、安全監督檢查情況等。
3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關要求的情況。
4.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發生的事故按照「四不放過」的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
5.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；開展「學生安全教育日」和「學生安全教育周」活動情況；法制副校長的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。
（二）學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況；學生宿舍管理制度落實情況。
2.飲食衛生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛生、傳染病管理等規章制度情況。
3.校舍和設施裝置安全。校舍存在安全隱患情況；學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。
運動場、體育館、游泳池、實驗室、階梯教室、學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況；鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施裝置的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經營場所安全隱患情況。
5.自然災害預防。學校對暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況；對可能受到自然災害引發的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍採取切實有效的防範措施情況；氣象部門發布紅色暴雨和黃色颱風訊號時，有否建立和落實相應的應急避險機制。
6.集體活動安全。學校在校內外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案，並採取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
（三）學校突發事件應急處置
學校發生突發事件，對應的工作人員應在第一時間趕赴處理，及時將相關資訊向領導匯報，並積極協調相關處置工作。
四、工作要求
1.精心組織，務求實效。認真開展工作，乙個網格乙個網格落實責任、乙個網格乙個網格開展巡查、乙個網格乙個網格進行規範、乙個網格乙個網格強化監管，每個網格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次，並認真填寫學校安全隱患督查記錄表（填寫後交由學校政教處），切實做到網格到底、責任到人，務求實效。
2.健全機制，加強督查。建立安全管理網格化管理制約機制，「網格化」管理工作領導小組將定期組織網格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動安全管理網格化管理的規範執行。
安全隱患的整治。在督查中發現的安全隱患，學校能自查自糾的，立即進行整改。屬學校能力範圍之外，報送給上級部門，由上級部門協調相關部門整治。
3.嚴格責任，明確獎懲。將網格化管理的目標、任務、內容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。
4.注重實效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環節，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5.善於總結，不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經驗可借鑑。
每一位網格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結，不斷的改進和創新工作方法，以與時俱進的工作精神，把安全網格化管理工作落到實處。
附件：1、永定中學安全「網格化」管理工作領導小組
2、永定中學安全管理分工負責一覽表
3、永定中學安全「網格化」管理工作責任分解表
4、永定中學安全「網格化」管理巡查記錄表
永定中學
2023年12月
附件1：
1永定中學安全「網格化」管理工作領導小組
組長：陳焱學校校長
副組長：
劉淑琳學校黨總支書記
張瑞生學校黨總支副書記
朱樂群學校工會主席
劉明武學校副校長
劉加華學校副校長
黃偉學校副校長
成員：楊永貴政教主任
王洪才校辦主任
李強總務主任
王祖雲教務主任
姚麗萍學校團委書記
李正明教科室主任
郜紹榮總務副主任
張華政教副主任
關雄傑政教副主任
蘇志堅政教副主任
廖鳳仙教務副主任
葉青教務副主任
王建武教務副主任
俞豔芳學校團委副書記
何應東學校安保組長
附件2：
永定中學安全管理分工負責一覽表
責任工作職責
校長室全面負責學校的安全工作，與各部門和全體教職工層層簽訂安全責任書，周密構建安全管理網路，構建和諧安全文明的校園。
書記室在年終對各部門的「安全保衛」工作進行專項考核，對「安全保衛」工作搞得好的部門、個人予以通報表彰，或物資獎勵；書記室負責教職工嚴格遵守職業道德和工作紀律及安全知識培訓，對玩忽職守，違反制度或造成損失的，予以通報批評，追究責任。
德育副校長室
德育副校長室負責學校學生的安全知識培訓工作，將安全知識培訓納入學校教師、學生培訓規劃，舉辦安全知識培訓講座，與書記室規範教師施教行為，協調處理教師上訪問題。負責學校政教處、飲用水、學生手足口病等傳染病防治、學校各類文體活動和體育設施的安全監管。
教學副校長室
副校長室負責結合學科特點，建立學校安全知識進課堂工作機制。指導學校做好學校體育、衛生安全工作。分管教務處、教科室的工作，負責學校教學安全和各實驗室的安全。
行政副校長室
後勤副校長室分管學校總務處、校辦工作。負責學校財務安全、食堂安全、師生服務部的食品安全、學校校舍維修、消防實施安全和水電安全。每月組織一次全面的安全檢查工作。
政教處處負責學校安全宣傳教育工作；指導開展學校安全教育和應急演練，宣傳普及安全知識。負責學校安全工作的監督管理，對全校安全工作進行檢查指導；執行學校組織學生參加集體外出和大型社會活動的安全及特殊學生教育管理和學生矛盾調解工作；負責學校門衛、宿舍、校醫、食品安全、管制刀具的收繳工作、傳染病的預防工作，協調有關部門開展學校安全綜合性檢查；負責學校安全管理。
教務處負責落實學校教學規範，把安全教育納入教學計畫，制定落實教學活動安全管理制度，監督檢查教師教學活動安全狀況，及時處理在教學過程中出現的不安全行為和安全隱患；負責師生參加各類活動的安全和學校各專用科室的安全管理工作。
副書記室負責學校網路資訊保安工作。在學校**設立「安全管理專欄」對學校工作部署和先進典型進行宣傳報道，充實「安全管理專欄」內容。
總務處負責學校校舍及後勤設施的維護工作，組織開展校舍安全專項檢查；指導學校落實校舍安全保障措施。積極推行校方安全責任險。
附件3永定中學安全「網格化」管理工作責任分解表
學校領導工作人員責任區
校長陳焱、副校長劉明武負責八年級的安全工作；年級主任王建武、副主任蘇志堅負責八年級的班級辦公室安全、學生安全、樓道設施安全；對各班主任、各班級進行安全教育，明確各班主任的安全責任，主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作，及時調解師生矛盾。
書記劉淑琳、副校長黃偉負責七年級的安全工作；年級主任廖鳳仙、副主任關雄傑負責七年級的班級辦公室安全、學生安全、樓道設施安全；對各班主任、各班級進行安全教育，明確各班主任的安全責任，主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作，及時調解師生矛盾。
副書記張瑞生、副校長劉加華負責九年級的安全工作；年級主任葉青、副主任張華負責九年級的班級辦公室安全、學生安全、樓道設施安全；對各班主任、各班級進行安全教育，明確各班主任的安全責任，主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作，及時調解師生矛盾。
班主任負責本班級的安全工作，把安全工作常規化、樹立安全第一的思想。負責本班學生的矛盾排查調解和特殊學生的教育轉化工作、管制刀具的收繳管制和住校生的思想工作及教室設施的安全工作。
科任教師協助班主任搞好班級安全工作。負責課堂安全工作，對課堂上發生的安全事故要及時處理、及時上報，及時處理課堂上發生的學生矛盾和師生矛盾，收繳課堂內的管制刀具等。
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