二、總體目標和具體目標
1、總體目標：通過「讀、誦、議、評」，使學生增長知識，認識中華文化豐富博大，吸收民族文化智慧型，吸取人類優秀文化營養，提高文化品位和審美情趣；通過研讀，培養學生**學習的科學精神，促進校本課程的開發，營造濃厚的學術氛圍，建立學習型的文化校園；通過研讀，弘揚和培育民族精神，凝聚師生民族情感，增強愛國意識，樹立起構建社會主義和諧社會，促進人類社會和諧發展的遠大志向
2、具體目標：
（1）培養學生的注意力和記憶力。
（2）營造濃厚的閱讀氛圍，提公升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
（3）培養學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。
（4）通過天天誦讀活動，培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
（5）幫助學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
（6）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提公升家庭文化品位。
三、誦讀內容
主要誦記國學經典教材中的詩歌。
四、活動形式及方法：
（1）「人人是老師，處處是教室」。只要有熱情，就能成為乙個誦讀老師。
（2）反覆誦讀，熟讀成誦。帶念一遍，再一遍，然後鼓勵全班齊唸；分組念、個別念、接龍念、默念……，想方法多聽多念。並非完全不要理解，了解內容大概即可。
只要自然地熟讀，而後從中獲得背誦的樂趣和成就感。
（3）利用校本課程上課時間朗讀。
（4）每日回家後，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）15分鐘。
五、誦讀措施
1、採取多種形式，確保詩文誦讀活動的質量。
學生興趣是確保活動成功與否的重要因素之一。要採取多種方式調動學生學習積極性，通過辦詩文黑板報、詩文圖展、詩文手抄報、詩文朗誦會等來營造良好的學習氛圍。
2、定期舉行古詩文朗誦比賽、背誦比賽，情境寫詩比賽，詩配畫、背詩大王評選等。營造詩文學習的濃厚氛圍，使該項活動積極健康地發展。形式多樣，既讓全體學生接受民族傳統文化的滋養，又讓不同層次的學生都能體驗到成功的樂趣。
校本課程計畫國學
我校為積極推進學校特色建設，提高特色辦學質量，培育 愛國 守法 誠信 知禮 的現代公民，在本學期繼續將誦讀國學經典這一工作在全校中進行，幫助學生勵志明理，啟迪心智和提高修養，並在輕鬆愉快和潛移默化中吸收和繼承中國優秀文化。我級部將積極投入到本項工作中。一 誦讀 規 明做人真理 1 每週校本課時，學生...
《國學經典誦讀》校本課程綱要
一般專案 課程名稱 國學經典誦讀 主講教師 各年級國學科老師 教學材料 經典 規 小學生必背古詩70首 等內容為主 輔以名言 對聯 諺語 古詩詞名句 歇後語等內容。授課時間 每週一課時，每學期16課時。授課物件 一 六年級全體學生 具體方案 一 課程目標 一 總體目標 提高學生的人文修養，積澱他們的...
國學經典誦讀校本課程設計
三 開發收益展望 1 在兒童記憶力發展迅速的階段，通過背誦古典文化經典，開發起記憶潛能 陶冶其性情 健全其人格，培養聰明健康，知書明理，有著較高人文素養的下一代。2 弘揚中華民族文化，增進下一代對中國悠久歷史 文化等各方面的認識和了解，培養其強烈的民族自豪感。3 發揚誠信 仁愛 正直寬容的中華民族精...