華師一附中2019屆高三英語備課組學年教學計畫

2021-05-22 18:41:07 字數 628 閱讀 8656

2. 班級整體總結,找個別學生談。告訴學生必須端正英語學習態度。認真對待作業和測試中的每一道題。決不能輕易丟掉或放手。要做到該拿的拿到手。

3. 適時的做一些指導,或提示。如聽力,要告訴學生首先做好預聽工作,聽前劃要點,和簡單假設;聽的過程中緊跟要點,一旦處理完要馬上關注下一題;放兩遍的文段把重點放在第一遍上,第二遍起檢查和彌補的作用;處理完形要關注上下文,不要孤立的看,多積累詞彙;閱讀要把選項看全,並認真權衡等等。

4.繼續對學生的作文進行面批面改,每週一篇作文訓練,對書寫不規範,要求重寫,並要求學生在老師的指導下,重新將作文抄寫在糾錯本上。

5每週進行三次聽力訓練(周

一、三、五),各班利用晚自習前半小時訓練聽力。由課代表負責**。

綜上,今年是我校高三畢業的第二屆,上屆高三英語成績是比較理想的。而本屆高三英語成績相對薄弱很多,我們一定認真分析形勢,並根據形勢積極研討應對措施,期待本年級的英語成績能夠逐漸好轉,不斷進步。

,三、複習計畫及具體措施:

四、材料準備:

詞彙:m1-m8課本詞彙表;2014屆3500詞高考單詞本;一輪複習資料

語法:一輪複習資料&目標檢測

閱讀、七選

五、完形:目標檢測&套題

作文:目標檢測&試卷

聽力:匹克英語

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