2012屆高三英語第一輪複習計畫（2011.8—2012.2）
林勝 一、指導思想
通過系統紮實的第一輪複習，幫助學生梳理知識、夯實基礎。以課本為基礎，循序漸進，知能並重，以讀寫為突破口，側重培養學生的英語語言綜合運用能力。抓住中等生，促進學困生，進一步提高優等生。
二、教學內容
重點放在高
一、高二教材（book1—book8）的複習與鞏固上。一輪複習主要採用分單元複習的形式。基礎知識的複習分為兩方面：
1.重點的詞彙、短語。根據高考詞彙表以及近幾年廣東高考英語試題，找出出現頻率較高的詞彙及短語，重點記憶、講解、鞏固、拓展。每單元進行重點詞彙短語過關檢測。
2.重點語法。根據每單元重點要求掌握的語法進行系統複習，對學生容易出錯的語法點重點突破，精講多練，練習的形式可以多樣化，選擇、造句練習、語法填空，逐步培養學生理解並靈活運用語法知識的能力。
三、複習資料
一輪複習以《名師指津》主要複習資料， 適當刪減，每個單元4—5個課時，同時配合《英語週報》作為學生課後作業以及每個單元的檢測試題。
四、具體安排
1．2011.8 book1-2
2. 2011.9 book3
3. 2011.10 book4
4. 2011.11 book5
5. 2011.12 book6
6. 2012.1 book7
7. 2012.2 book8
在對每單元進行複習的同時，交替進行單元重點詞彙短語過關檢測、寫作訓練、閱讀限時訓練。
總之，我們的複習備考要針對教材的特點和高考的新題型，更新觀念，理清思路，科學地安排，周密地計畫，在有限的時間內力爭達到最佳的複習效果。
2019屆高三數學第一輪複習
第二十九講等差數列及其前n項和 授課教師劉世寶 一 高考要求 理解等差數列的概念，掌握等差數列的通項公式及前n項和公式 能在具體的問題情境中識別數列的等差關係，並能用有關知識解決相應問題 了解等差數列與一次函式的關係。二 知識梳理 等差數列定義 n 2 或，n 1 通項公式 等差中項 a,a,b成等...
2019屆高三英語第一輪複習教學計畫
高三英語備課組 一 指導思想 以課改精神和新課標為準繩 以教材為根本 以國家考試大綱和我省高考補充說明為依據 以強化基礎知識和綜合應用能力為主線組織複習，培養學生的學科能力和應試能力。二 學生現狀分析 我校2012屆高三學生的英語學習狀況不容樂觀，主要存在的問題是 多數學生基礎知識不紮實，普遍存在單...
2019屆高三英語第一輪複習教學計畫
2014 2015學年度高三英語複習教學計畫 一 指導思想 以課改精神和新課標為準繩 以教材為根本 以國家考試大綱和我省高考補充說明為依據 以強化基礎知識和綜合應用能力為主線組織複習，培養學生的學科能力和應試能力。二 教學目的 第一輪複習側重幫助學生全面且系統地掌握教材所學英語基礎知識 重點是單詞，...