教育背景提問
q8「你都參加過哪些課外活動？」
我們尋求那種勤奮、自信、自立、誠實、有激情、有充沛精力的人才，有著出眾的解決問題能力、良好的團隊精神的人，乙個為了達到既定的目標而願意克服重重困難的人，這些可以通過提問課外活動來體現。一般來講，乙個擅長多項體育運動甚至參加過類似的俱樂部活動的應聘者；或者是參加過一些政治社團的應聘者，會給面試官帶來很好的印象。而我們一般來說，不會垂青於那些只專注一項運動或是一門課程的人，無論他們在這一方面上取得了多少成績。
乙個把自己過多精力放在課外活動上而忽略了自己學位課程的人，通常可不是乙個優秀的人才。同時，乙個不斷改變自己興趣愛好的求職者，往往也很難讓我們相信他不會在不久的將來失去他對現在工作的興趣。類似的，我們還可以問對方「你選擇課外活動的標準是什麼呢？
」「你最喜歡你參加過的哪一項課外活動呢？」等等。從中，我們要把握他選擇、決定事情的準則，並且由此考慮他能否在工作中做出令我們滿意的成果來。
q9「你為什麼選擇你的這個專業？你覺得在大學中，你最喜歡的課程是什麼？」
一位學藝術的畢業生可能會更多的把注意力集中在向你描述，他在某些課程中是如何很好的發展了某項技能的。比如他的協作能力、分析和解決問題的能力、辯論能力、口表能力和交際能力，尤其是和面前的這份工作密切相關的技能。我們還要著重注意一下對方的選擇這個專業的原因，是因為學習這個專業比較簡單嗎？
是因為他的某些愛好導致他選擇了這個專業？還是因為他在選擇專業之前，就冷靜的分析了社會形勢，而估計這樣的專業在將來一定會有發展前景才選擇了它的？此外，我們有理由覺得，乙個能在自己不喜歡的課程中拿到高分的人，是很令我們敬佩的。
雖然他不喜歡它，但還是盡自己的努力去把它完成好。我本人在面試中是很欣賞這樣的人的。謙虛更是一種求職者必備的美德，不尊重自己的導師，抱怨實驗室條件太差，甚至面試時就希望自己能夠以乙個高薪開始他的工作生涯，這一般會讓面試官們不太愉快。
相反，「我了解我目前申請的這個職位要去做很多繁雜的工作，但我相信，每一位從事這個職位的人都會從中學到不少的東西！」這也許是乙個不錯的回答，不是嗎？如果他曾經改變過專業，那一定要好好的問問他這方面的問題，看看是什麼原因讓他做出這樣的改變。
是過去的專業太難了？還是他想在新的專業中多認識一些女孩子？這個問題的答案也許會幫助我們更好的了解他。
q10「你為什麼要申請乙個和你專業無關的職位呢？」
生活並不總是像我們計畫得那樣，特別是在年輕的時候，發展方向的變化也是常見的。這種尷尬的變化實際上每個人都會遇到，包括我們的面試官們在內。因此我們應該明白，在當今的工作市場上，職業的轉變是很普遍的，乙個人所從事的職業與主修專業不同並沒有什麼好奇怪的。
所以，在發展求者有著類似的問題的時候，我們要心平氣和的去對待，而不應該從一開始就對對方報以懷疑的態度。比如說，我們可能會遇到乙個求職者，申請乙個零售經理的職位，而他的專業卻是地質學。如果他解釋說：
他已經認真考慮了自己的個性與職業目標間的聯絡。比如，喜歡與顧客接觸、喜歡營銷的競爭本性、喜歡零售業所要求的種種管理職責——總之，自己已經很清楚了，這就是自己想要做的職業。如果他對你報以慚愧的微笑：
「今年地質學領域的招聘職位只有42個，而我沒能得到其中的任何乙個。」很誠實的回答啊！此時，作為我們面試官，要有乙個把握：
對方是否真正回答了我們的問題。不錯，我們不排斥改行，但是，他能夠將花費了整個大學時間學習的本專業技術很好的應用於眼前這份工作上嗎？如果你認為他還沒有能夠很好的闡述這些問題的話，而且我們還對他感興趣的話，就繼續追問下去。
要知道，這可不是在刁難人家，而是給對方充足的機會來證明自己。這很重要！
q11「假如明天你就要開始大學生活，你會選擇什麼課程？」
從這個問題的回答中，很能看出求職者是不是乙個能夠客觀評價自己的人，是不是乙個積極進取、善於開創未來的人。看看他是否能夠看清，自己應該在課程選擇上做何調整，才能夠適應面前這份工作。如果面對乙個銷售經理的職位，需要掌握一些關於市場營銷、會計學和統計學方面的知識，那麼，對方能夠清楚自己應該選修一些這些方面的課程嗎？
一定程度的坦白是好的，乙個能夠客觀評價自己的人，是不憚於承認自己花費了一定的時間後，才找到自己真想要學習的課程。而且他會把這個問題看作是乙個良好的機會，向面試官闡明，自己所學的那些課程雖然與所申請的這個職位毫無關聯，但是對自己的個人全面發展卻極有價值的。但是，對自己現在的主修專業，輔修專業進行一段長篇大論，恐怕是無法得到大多數面試官的歡迎的，這會讓我們覺得對方在考慮問題上有不分輕重之嫌。
「我仍會選擇同樣的課程，但這次會及格的。」這顯然就是乙個對自己不負責任的回答了，我們會無一例外覺得，這位先生實在是乙個沒有什麼大追求的人。
面試題庫能力提問
如果面試進行到現在，可以說我們大體上已經基本了解了面前這位應聘者的工作背景和大致的性格特徵。下面，就是要進一步了解他的細節方面的東西，以確定他到底是不是競爭中的佼佼者。q34這是乙個系列的問題 能談談最近一次你 嗎？工作失誤 正確決策 聘用職員 解雇職員 沒能按時完成工作 在工作中發現了解決問題的新...
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1 提問應該是有組織 有計畫的。考官在面試考場上，不能隨心所欲提問題，不能提無意義和與面試無關的問題，要充分考慮好提問的整體結構，做到既全面又重點深入，靈活多樣又有條不紊。做到這些，一方面要靠事先設計和協商分工，另一方面要靠臨場考官間的互相 關照 意會 2 提問注意不要造成應試者無謂的緊張。應試者過...
小學教育面試題庫
一 個人情況 1 你的特長是什麼？2 你最好的朋友怎樣評價你？3 如果你可以輕鬆改變你性格中的乙個部分，那將是什麼？為什麼？4 不工作的時候你喜歡幹些什麼？5 成功和失敗對你而言意味著什麼？6 你參加過什麼課外活動？7 除了專業以外，你過去學到了什麼輔修課程，你為什麼要選擇這些輔修課？你最喜歡那一門...