（含少先隊、德育）
撰寫人：甘華
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、提高學生的學習成績為根本，加強班級工作管理，加強制度建設，提高工作效率，推進本班各項工作順利開展。堅持以為我班教育教學及全體學生服務為宗旨。充分發揮班主任的工作職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使班級管理工作達到制度化、規範化。
努力提高自身的整體素質和管理能力。
二、基本情況分析
1、學生情況統計
新學期我班共有39名學生，男生21人，女生17人。
2、班內組織情況
班長：陳雨荷副班長：甘鴻巨集學習委員：徐菓體育委員：吳玉婷生活委員：徐菓
文娛委員：李佳傲組長：龍慷霖李星燁高陽王華濤
3、學生家庭情況
除四名學生來自幹部家庭外，其餘都是邊遠農村家庭學生，經濟條件較差，在學生的學習需求方面受到相應的限制，對學習成績的提高影響極大。
4、學生思想狀況
學生能按照一定行為規範自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領巾現象嚴重，經常要老師提醒。
5、學習態度狀況
少數學生有尊師敬長的行為, 學習興趣濃厚，大部分學生未養成良好習慣。多數學生思維一般，作業能按時完成,但也有少數學生沒有很好的學習習慣，基礎比較差，竟然拼音都一竅不通，給正常的教學帶來了極大的難度。
6、學生身體健康狀況
本班有五名學生，通過老師的智力測試，列入弱智範疇，只不過沒有辦理相關證件而已。這樣的學生即使費大的功夫在他們身上也無濟於事。
7、上期班工作主要成效
上學期我班的工作，根往常一樣井井有條，特別在衛生和校產管理方面做出了巨大成效，得到了老師和學校的一致認同。
三、工作內容
（一）常規教育方面
暑假剛結束,對於學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對於他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
（二）班級紀律方面
乙個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.
我們班的宗旨是「說到就要做到。」
2,課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
（三）衛生方面
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設乙個良好的學習環境。
1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
（四）班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
還給孩子們乙個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
四、工作目標
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養乙個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。在班風班紀教育方面滲透法制教育。
五、具體措施
當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點採取具體管理措施：
（一）、常規教育方面：
四年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計畫中重點說明合理利用公升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）、班級紀律方面
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
我們班的宗旨是"說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做遊戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每乙個路隊將分別設立乙個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
（三）、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：
文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
六、工作周安排表
納雍縣姑開小學
2023年9月1日
2023年秋季學期語文上冊四年級4班教學計畫 1
本期我任教四年級4班語文教學工作，一期來，我早計畫 嚴執行 搶時間 精複習，且認真貫徹執行課改精神，積極落實教研教改，深鑽業務，認真教學，學生語文科目學習有了很大進步，成績不錯。現對一期來的教學工作總結如下 一 所作工作和取得的主要成績 初入語文這學科的教學，在教學規範及教學模式和方法的適應,加之師...
20130125四年級 3 班評語
你是乙個懂事 堅強 可愛的男孩子。在學校裡，你表現優秀，尊師守紀，團結同學，工作負責。可遺憾的是，你學習不夠刻苦，作業質量不高，書寫比較潦草。希望聰明的你能夠乙個要求自己，用辛勤的勞動換取成功。見到你善良 熱情的微笑，就知道你是乙個人見人愛的女孩子。你表現優秀，工作負責，學習勤奮，老師和同學們都挺喜...
2019秋季四年級試題
利川市2014 2015學年度第一學期期末調研考試小學四年級 品德與社會 科學試題 時限 60分鐘滿分 100分 品德與社會部分 1 我會判斷 對的打 錯的打 請將 填在 中相對應的題號下。每小題1分，共10分 1 我們的家鄉湖北素有 千湖之省 的美稱，它最突出的特點就是湖泊眾多 2 打擊樂器編鐘是...