小小班冬季環境創設及活動區：（12月份、1月份）
環境創設：
> 帽子、圍巾、手套
環境創設說明：冬天來臨，有越來越多的孩子來幼兒園的時候戴了帽子、圍巾、手套，但是他們並沒有關注到自己和別人的這些冬天的裝備。托班孩子就是在不斷的體驗和感受中獲得經驗的，所以，教師應該充分利用每個孩子都戴的帽子、圍巾、手套布置在娃娃家或者"商店"，嬰幼兒來園時就能自己把帽子、圍巾、手套掛在"商店"裡，遊戲時自由玩、戴，既能戴自己的，也能戴別人的。
讓孩子們在日常活動中能夠看一看、摸一摸、戴一戴，積累對不同帽子、圍巾、手套的認知和經驗。
> 漂亮的新年樹
環境創設說明：教師開闢出一塊新年樹角落，並且提供了很多掛在樹上的小禮物。教師在禮物上穿根橡皮筋或繩子，方便孩子掛取。
材料提供：教室一角放置新年樹，各種禮物（穿好線或繩子）。
玩法：嬰幼兒選擇自己喜歡的禮物掛在新年樹上。
觀察重點：嬰幼兒的手眼協調性；掛禮物的方法。
> 裝點新年樹
環境創設說明：將幼兒製作的新年樹懸掛出來。
材料提供：教師用綠色皮紋紙製作的新年樹、粘紙。
玩法：嬰幼兒把粘紙剝下來貼在新年樹上。
觀察重點：嬰幼兒的手眼協調性。
活動區：
> 漂亮的圍巾
材料提供：教師用白色卡紙製作的圍巾、顏料、滾筒、圖章。
玩法：嬰幼兒用蘸好顏料的滾筒在圍巾上滾一滾，用蘸好顏料的圖章在圍巾上敲一敲。
觀察重點：嬰幼兒使用滾筒和圖章的協調性。
> 香噴噴的白公尺飯
材料提供：教師將白色縐紙剪成條狀（便於嬰幼兒撕紙）；背景圖（大飯碗，碗裡用即時貼反包）。
玩法：嬰幼兒將白紙撕成一小塊，貼在"大腕"裡。
觀察重點：嬰幼兒撕紙動作的正確性和協調性。
> 雪景
1、 小雪人
材料提供：雪人背景圖；白色縐紙裁成小方塊。
玩法：嬰幼兒將白色縐紙團起來粘在雪人身上。
觀察重點：嬰幼兒團紙動作的協調性；能否把紙團緊。
2、雪花：
材料提供：白色的水粉顏料；藍色塑料玻璃紙；
玩法：幼兒用手指蘸取白色顏料，點畫在玻璃或玻璃紙上。
觀察重點：嬰幼兒手部的控制力。
> 漂亮的大皮球
材料提供：塑料皮球；用即時貼剪成的形狀。
玩法：嬰幼兒將即時貼剝下貼在皮球上，給皮球"穿花衣"，教師可將貼好的漂亮皮球懸掛在教室內（小球的高度放置在孩子觸手可及的部位，個別的可以高少許），供嬰幼兒拍打。
觀察重點：嬰幼兒手部精細動作的發展；對形狀的認知。
> 好吃的菜
材料提供：
一次性紙質餐盤、蠟筆。
玩法：嬰幼兒把自己想吃的菜畫在盤子裡（塗鴉）。
觀察重點：嬰幼兒對塗鴉的興趣；鼓勵嬰幼兒畫畫說說》 球球的世界（塗鴉）
材料提供：教師自製版面，各色蠟筆。
玩法：嬰幼兒自由塗鴉。
觀察重點：嬰幼兒對塗鴉的興趣；嬰幼兒對圓形的認知》 喂瓶寶寶吃飯材料提供：教師將各色手工紙剪成條狀；瓶寶寶玩法：嬰幼兒把手工紙撕成小塊，根據瓶寶寶的顏色分別餵飯。
觀察重點：撕紙的正確方法；手指精細動作發展；顏色匹配的能力。
教師遊戲環境的創設1
小班運動活動環境創設
小班運動遊戲區環境創設 鑽爬區 遊戲環境創設 器械配置 1 走迷宮 主材料 墊子迷宮圖輔助材料 拱門 沙包 飛盤2 小兔種蘿蔔 主材料 自製鑽爬動物若干輔助材料 蘿蔔 蘑菇2 運糧食 主材料 橡皮筋 拱門輔助材料 爬套 書包 主要玩法和介紹 1 走迷宮 拿乙個沙包，爬過迷宮 鑽過小山洞 繞過樹林，將...
幼兒園小班環境創設方案
整體創設分為3大塊 主題牆的布置 幼兒作品的展示 家園聯絡欄 主題牆的布置方案 1 讓幼兒成為牆面環境創設的主人 鼓勵幼兒暢所欲言，集思廣益，參與牆飾主題的選擇。主題的確立應以幼兒的興趣和關注點為基礎。引導幼兒收集材料，做好準備，參與牆飾的製作。幫助幼兒合理利用空間，選擇適當位置，參與牆飾的布置。最...
小小班個人計畫
第二學期教育教學計畫 小小班 作為一名優秀的幼兒教師不但要有一顆愛心 耐心 責任心，還要有一顆童心，永遠用一顆童心去感受幼兒心靈深處。我是剛從事幼兒教育工作的，我被分到小小班當老師，由於自己對帶小小班沒有經驗，所以當務之急要注意以下幾點 1 要認真了解和知道小小班幼兒的年齡特點。2 多向帶小小班有經...