2015-03-02
一、學情分析及指導思想
在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗。強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每乙個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考；能夠在**能力、學習能力和解決問題能力等方面有更多的發展；能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎。
二、教材分析
本學期教學內容主要介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上乙個學期少了一些，**實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。
三、教學目標
1.在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養，注意對學生綜合能力的培養，通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、**和資料分析活動。
從而達到全面提高學生的科學素養，培養學生的創新精神和實踐能力。
2.通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，使學生更有意識地保護生物，促進社會發展。
3.通過學習使學生知道如何健康地生活。
4.對學生進行唯物主義和愛國主義教育。
四、具體措施：
1.繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所提高和創新。
2.繼續**符合新課標的課堂教學模式，並注意及時收集和整理相關的資料和模式。
3.組織好學生進行**性學習並提高其質量，引導學生分工合作,樂於交流。
4.學習和應用現代教學手段和技術並運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量，積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。
5.激發學生學習興趣，精心設計導語，運用生動的語言，加強情感教育；精心誘導，強化教學。
6.為**性學習創設情景。例如，提供相關的**資訊資料，資料；或呈現生物標本、模型、生活環境；或從學生的生活經驗，經歷中提出**性的問題；或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。
7.鼓勵學生自己觀察、思考、提問，並在提出假設的基礎上進行**性方案的設計和實施。
8.重視**性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述，數字**，示意圖，曲線圖等方式完成報告，並組織交流**的過程和結果。
結合具體的教學內容，採用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。
五、進度安排
本學期總課時為30課時，每週2課時。
教學內容及參考課時如下：
第七單元生物圈中生命的延續和發展（共3章）
第一章生物的生殖和發育 （5節）
第二章生物的遺傳和變異 （6節）
第三章生物的進化 （2節）
第八單元健康的生活 （共3章）
第一章傳染病和免疫 （3節）
第二章用藥和急救 （1節）
第三章了解自己增進健康（1節）
會考複習安排：
七年級上冊（包括第1、2、3單元）複習2周
七年級下冊（第4單元）複習2周
八年級上冊（包括第5、6單元）複習1周
八年級下冊（第7、8單元）複習1周
乙個星期（兩節課）機動，如果在教學實踐中有什麼特別變化，再根據實際需要做適當的調整。
八年級下生物教學計畫
2010 2011學年度八年級生物第2學期教學工作計畫 革東中學 韋志才本學期我擔任八年級810班和811班生物教學工作兼實驗室管理工作。在學校的領導下，我要求自己樹立憂患意識，怎樣提高教學成績，做領導滿意，學生滿意的老師。為實現此目標，出色完成本學期教學任務，現制定計畫如下 一 指導思想 以全日制...
八年級生物教學計畫
青松嶺中學2014 2015學年第二學期八年級生物教學工作計畫 一 學情分析 本人所任教八年級的兩個班級，通過上學期學習情況和考試成績來看，學生整體水平不錯，基礎知識掌握較好，大部分學生對生物學的學習有興趣濃厚，有一定的學習生物學的基礎。八年級學生有較強的求知慾，對動手操作有較強的興趣，通過一年多的...
八年級生物教學計畫
任課教師 楊豐豪 本學期我擔任七八年級生物教學工作。在質量立校的主旋旅下，我深感工作壓力與日俱增，這就要求自己樹立憂患意識，怎樣提高教學成績，做領導滿意，學生滿意的老師，將成為我始終如一的奮鬥目標。為實現此目標，出色完成本學期教學任務，現制定計畫如下 一 指導思想 以學校工作計畫重點開展教學工作 堅...