第四節小組工作的常用技巧 3種
溝通和互動技巧
討論技巧
小組活動技巧沒有小組會議
一、溝通和互動的技巧
1、與組員溝通的技巧組員和社工溝通
* 營造輕鬆、安全的氛圍氛圍
* 專注與傾聽安全關係
* 積極回應重複講述內容
* 適當自我表露親身經歷
* 對資訊進行磋商形成共識
* 適當幫助梳理邏輯條理
* 及時進行小結邏輯條理
2、促進組員溝通的技巧組員和組員溝通
* 提醒組員相互傾聽
* 鼓勵組員相互表達
* 幫助組員相互理解
* 促進組員相互回饋
示範引導
二、小組討論的技巧
1、小組討論事前準備
* 選擇合適的主題
* 注意討論主題的措辭
* 選擇合適的討論形式
* 安排活動的環境
* 挑選合適的參與者
* 準備討論草案
2、主持小組討論
* 開場的技巧——》相互認識
* 了解的技巧——》給予安全氣氛
* 提問的技巧——》不同的提問方法
* 鼓勵的技巧——》積極鼓勵
* 限制的技巧——》打岔
* 沉默的技巧——》。。。。 真空
* 中立的技巧——》中立位置
* 摘述的技巧——》簡要明晰
* 引導的技巧——》引導圍繞主題
* 討論結束的技巧——》歸納總結
三、小組活動的設計技巧
1、緊扣小組目標
2、考慮組員的特徵及能力
3、小組活動的基本要素
* 目標、參與者、規模、時間分配、組員的角色扮演和互換、環境設計、資源、強度、預期、預案、總結和獎勵
4、經驗分享環節
第四節 變阻器
1 實驗室用的滑動變阻器的原理 2 將一段導線對折後接入電路中，對折後導線的電阻與原來相比 不考慮溫度對電阻的影響 a 變大 b 變小 c 不變 d 無法判斷 3 如圖所示，a b c d是滑動變阻器的四個接線柱，將這個變阻器與一小燈泡串聯接入電路，通電後，向左移動滑片p，燈泡逐漸變暗，該滑動變阻器...
第四節做功的快慢
第1課時初步認識功率 教學目標 一 知識與技能 1.知道功率的概念.2.結合例項理解功率的概念，能用功率的計算公式進行簡單的計算.二 過程與方法 1.通過例項結合已學的物理規律理解功率的物理意義和概念.2.學會如何比較功率的大小，掌握功率的計算公式p w t.3.了解功率在實際生活中的應用.三 情感...
第四節溫度的測量
1 0 的冰與0 的水相比較 a 0 的冰比0 的水冷b 0 的水比0 的冰冷 c 0 的水與0 的冰冷熱程度相同 d 以上說法都正確 2 某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為 5 則下列讀法中正確的 a 零下5度 b 負攝氏5度 c 零下5攝氏度 d 零下5度 3 關於體溫計，下列說法中不正確的是 a...