3.加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。 4.在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。
5在課堂教學中，注意多一些有利於孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
6、.結合教學內容，適時滲透思想品德教育。
7、每月進行作業評比活動一次，比一比看誰學習進步快。
8、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數學的信心，以促進學生全面發展。五、課時安排
（一）準備課：數一數（1課時）
（二）準備課：比一比（2課時）
（三）1～5的認識和加減法（10課時）
1．1～5的認識（3課時）
2．加減法的初步認識（5課時）
3．0的認識和有關0的加減法（2課時）
（四）認識圖形（3課時）
（五）6～10的認識和加減法（20課時）
1．6、7的認識和加減法（5課時）
2．8、9的認識和加減法（5課時）
3．10的認識和有關10的加減法（4課時）4．連加、連減、加減混合（4課時）
整理和複習（2課時）實踐活動：數學樂園（1課時）（六）11～20各數的認識（4課時）
1．數11～20各數、讀數和寫數（2課時）2．10加幾的加法和相應的減法 （2課時）數學樂園（1課時）
（七）認識鐘錶（2課時）
（八）20以內的進製加法（11課時）
十、總複習（4課時）
新人教版小學一年級上冊數學教學計畫
一 學生情況分析 一年級學生剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真 活潑，有著強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣，學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。二 教學內容 這一冊教材包括下面一些內容 準備課，位置，比一比，1 5的認識和加減法，認識圖...
新人教版小學一年級上冊數學教學計畫
第一單元 準備課 包括數一數 比多少兩部分內容。是由實驗教材中的第 一 二單元合併而成的。數一數是原來的第一單元，主要目的是了解學生數數的情況和經驗。比多少是原來第二單元 比一比 的內容，而原來第二單元的 比高矮 比長短 與數學學習的關係不是很大，被刪去了。2 將 位置 由一年級下冊提前到一年級上冊...
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2014年下學期小學一年級上冊數學教學計畫 思源實驗學校陳新芝 一 學生情況分析 一年級學生剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真 活潑，有著強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣，學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。2 教材分析 1 每一單元後...