三江鎮中心小學2023年國學教研計畫
為弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化，繼承並弘揚中國傳統文化,提高小學生品德修養，提高學生的文化品位、審美情趣、人文素養。教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使其明白做人、做事、做學問的道理，使學生從小受到我國傳統文化的薰陶，加強學生對傳統文化的了解與熱愛，提高學生的國學修養和文化水平；發揮傳統文化的教化力量，增強品德教育的實效性；把學生培養成為新一代兼具世界眼光和現代人意識、胸懷傳統文化底蘊的未來社會的建設者。根據我校實際特制定本實施方案。
一、工作目標
1.通過開展國學教育，傳承優秀文化，弘揚民族精神，塑造良好品德，奠定優雅人格；了解中華傳統文化經典，接受人文精神薰陶；激發讀書興趣，培養良好習慣；增強語文能力，夯實文化功底；培育良好學風，形成良好校風。通過教育活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神薰陶。
讓小學生在傳統文化的滋養中建立道德行為規範，提高文明素質，形成正確的價值觀、人生觀，用國學經典傳統文化之光，照耀指引孩子們健康成長，並讓他們受益終生。
2.形**人愛國學，人人學國學的良好氛圍，使我國優秀傳統文化走進校園、走進課堂、走進學生的生活，幫助學生建立正確的價值觀，養成良好的生活習慣和敦厚善良的心性。
3.通過開展國學教育，普及國學知識，建立教育模式，探索育人新徑。
二、國學教育內容
根據學校的實際情況，學校統一國學教育教材，供學生使用。
1.經典部分
各年級學生重點誦讀內容：
一、二年級：《三字經》、精選絕句、神話故事、《成語寓言故事》。
三、四年級：《千字文》、《唐.絕句》、《宋詩》、《歷史故事》。
五、六年級：《聲律啟蒙》、《二十五史故事》、《明清詩歌》
2.藝術部分
廣泛開展書法、美術等國粹的教育。
3.健身部分
根據師資條件，利用體育課或大課間，開展中國武術、太極，通過活動小組開展中國象棋、圍棋等健身益智方面的學習和活動，努力弘揚中國傳統體育專案，讓更多的學生參與到國學教育中來。
4.活動部分.
開展豐富多彩的「國學」知識競賽活動，為學生搭建展示的舞台。
（1）聽一聽：每天清晨和中午午餐時間**國學經典朗讀或者是國學經典**。
（2）畫一畫：學生聯絡生活實際，在全校舉辦國學經典讀書成果展覽，學校每學期舉辦一次國學手抄報展覽。
（3）說一說：根據學習內容每學期開展一次講故事比賽和談學習國學經典體會收穫的演講比賽，使學生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘國學資源，每學期每班召開一次體現國學主題的班隊會，讓學生暢所欲言。
（4）比一比：每學期開展一次國學經典吟誦比賽、抄寫比賽、繪畫比賽 、國學知識競賽和班級黑板報比賽。
（5）演一演：舉辦讀書匯報演出。各班級收集本班級學生學習國學經典的典型趣事寫成總結，編成各種文藝小節目。匯報演出形式有：國學經典吟誦、童謠快板、文藝表演、故事演講等。
（6）學校階段性開展班級誦讀會、年級誦讀會、誦讀擂台賽、國學文化節活動；學期末評選 「國學少年」、「國學明星」。
（7）與家長共同進步。家長是孩子的第一任教師，家長的言行舉止直接影響著孩子，因此，國學經典的德育教育必須得到家長的支援。學校鼓勵家長誦讀和踐行國學經典，學生與家長共同學習國學經典，為子女做好榜樣。
3、具體工作安排：
三江鎮中心小學
2023年2月
國學教研計畫
謝小英一 指導思想 結合我校教育實際，以進行中華民族優秀傳統文化教育為核心，以誦讀經典為載體，以課堂教育為主陣地，以師資建設為抓手，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經典的氛圍。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊...
國學教學計畫
一 指導思想 與經典同行，與聖賢為友。為深入實施素質教育，建立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。通過背誦經典，讓語言文字在兒童心底多一些積澱，多一些感悟，激起學生對中國文化的濃厚興趣。在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。積極參加學校開展的各項經典誦讀活...
國學教育計畫
二 教師層面 1 在已經編制兩本校本教材的基礎上再安排一些教師進行 千字文 論語 等國學教材的編排 2 每位教師能熟讀國學經典，任課教師要對國學經典篇目要深入研讀，能利用時間主動收看 臺的 百家講壇 3 開展寫國學座右銘 勸誡書 創新語等活動，活用國學經典，從而更好的實踐，起到教師的模範帶頭作用 4...