一、指導思想
2023年，我學區教研工作以全面貫徹落實黨的十八屆五中全會及省委第十一屆六次全會精神，嚴格按照《惠水縣教育局教研室2023年主要工作計畫》的有關要求，以提高教學質量、促進教師專業成長為目標，以課堂教學研究為主要內容，以「學習課標、研究教材、研究教法」為活動主題，以高效課堂建設活動為重點，以科學設計開展實效教研為突破口，以校本教研為基礎，切實提高教研實效，積極推進新課程改革，促進校本教研、教育科研等方面不斷創新和發展，使我學區教育教學質量有所提高。
二、主要工作及措施
（一）切實加強理論學習，促進教師理論水平。
各校要繼續《2011版課程標準》的學習，促進教師提高教育教學理論水平，在教育教學中自覺貫徹落實新課程理念。在開展理論學習時，學校尤其要重視教師對新課標學科課程標準裡的「課程目標」和「內容目標」的細化學習，準確把握不同學段的學生在學科課程標準的「內容目標」中的具體要求。在組織教師學習時，各校要求以教研組的形式有組織地進行，並指導教研組制定具體的學習計畫，形成「周安排---月計畫---學期計畫」的協調統一，靈活採取個人自學，科組、學校集中學習，專題講座等形式來進行。
此外，通過「請進來，走出去」的方式，學習、借鑑中心學校的先進教育教學經驗以促進我學區教師教育理論的學習，使教師教育觀念得到有效的轉變，教師的理論水平不斷提高。
（二）強化教師課改意識，向四十分鐘要效率。
新課改實施了多年，但相當部分教師的課改意識還不夠強，重知識傳授，輕能力培養的現象還普遍存在。切實推進課改，真是任重而道遠。為了更好地推進新課程改革，我們必須做好以下幾方面的工作
1、深入課堂破解課改難題。教研員深入學校、深入課堂，深入教師，就課改實施中遇到的難題與教師進行研討，尋求破解的策略和方法。各校要鼓勵教師創造性的運用教學新模式，運用「班班通」等先進教學工具，大膽貫徹落實新課程理念。
為了更好地幫助教師破解難題，學校在常規教學管理上既要重視檢查落實，又要進行研究指導，多與教師研討新課程教學中存在的問題，尋求有效的解決方案，使新課改實驗得以縱深推進。
2、以學定教評價課堂教學。教學評價具有導向功能，學校的教學評價管理制度的制定要立足於新課改的實施。形成「以學定教、以學評教」，與新課改相適應的教學評價模式，從評價方式上促新課程理念貫徹落實，將課堂教學評價的關注點轉向學生在課堂上的行為、情緒體驗、過程參與、知識獲得以及交流合作等諸多方面，而不僅僅是教師在教學過程中的具體表現，使「教師的教」真正服務於「學生的學」。
3、開展活動研究課改。發揮教研員的專業引領作用，創新教研方式，開展形式多樣的學科教學研討活動。
（1）組織開展「同課異構」教研活動。本年度，漣江學區將組織轄區內所有學校語、數、英、科學四門學科開展每月一次「同課異構」活動。在開展此項活動時要強調一下幾點：
一是議課、評課時間要充足；二是教師評課時要實事求是，營造求真務實的教研氛圍；三是每次活動都要有鮮明的主題，公開課「備、說、上、聽、評」都要圍繞主題進行；四是要注意收集整理公開課的活動資料，做好資料歸檔工作。
（2）督查學區城鄉結對學校「教育管理幫扶」工作。通過結對互助，使結對學校之間互惠雙贏，促進結對學校之間辦學思想上有新變化，學校管理水平上有新跨越，教育教學質量上有新提高，師資隊伍建設上有新突破。
（3） 督查指導「漣江學區骨幹教師工作室」工作，發揮骨幹教師「傳、幫、帶」作用，組織骨幹教師送教下鄉活動，開展骨幹教師師徒結對幫扶工作。
（三）加強課題的過程管理，提高教育科研成效。
各校要結合自身的實際開展課題實驗，注重課題實驗的針對性、實用性和實效性，加大課題過程管理，確保課題研究任務的圓滿完成，力爭早出成果、多出成果，提高教育科研成效。
1、推行校本小課題研究的開展。學校要結合實際指導教師把教學中遇到的問題上公升為課題，開展校本小課題實驗研究，破解新課改實驗中遇到的問題。把教育科研、校本教研和常規教研有機結合起來，增強學校教科研實效性和針對性。
2、重視指導教師進行課題申報立項。學校要從校本小課題中，提煉出較有價值和代表性的課題，指導教師細化研究目標任務，進一步完善課題研究方案，積極向縣教育科研領導小組申報立項。
3、加強立項課題的過程管理與指導。學區將立項課題的學校要督促、指導課題組嚴格按照課題研究實施方案開展實驗研究，將課題研究與教學實踐結合起來，定期開展課題研究活動。通過開展教學反思、個案研究、問卷調查、撰寫階段性總結和專題**等，深化研究過程，確保課題研究的有效開展和研究任務的順利完成。
教研員要多聽實驗教師的課題探索課，加強指導，盡力為實驗學校和實驗教師提供技術支援和幫助。
（四）開展紮實有效競賽活動，提高學校的綜合競爭力。通過開展紮實有效競賽活動、評選活動，啟用師生競爭意識，營造學校競爭氛圍，提高學校的綜合競爭力。
1、用「同課異構」的形式組織「漣江學區2023年小學語文老師技能大賽」。
2、組織開展「漣江學區小學**優質課競賽」。
3、組織開展優秀教研**、優秀教學設計、優秀課件等方面的評選活動。各校要重視這些評選活動的開展，鼓勵和指導教師認真總結教研教改經驗，做好學校初評、推薦工作，嚴格把關，杜絕抄襲現象，切實提高參評材料的質量。同時不定期向縣教研室推薦優秀**、教學設計、優質課等，由縣教育局教研室推薦到上級教研部門評獎、發表。
4、組織開展學生學科競賽，活躍校園文化氛圍。各校要將組織開展學科競賽作為發展學生個性、增強學生競爭意識的乙個良好契機來抓，及早做好規劃，加強賽前輔導的過程管理，提高競賽輔導的實效性，力爭取得更好的效果。
三、其他工作。
1、做好學年統考的考務、監考、評卷以及成績統計、質量分析等工作，各校要根據教學質量評價方案對教師實施獎勵，以促進教學質量的穩步提高。學區將進一步加強期末考試監督與檢查工作，確保質量監測工作公平、公正，真實有效。
2、加大學區教研教改資訊的宣傳力度，充分發揮網路教研的作用。各校要讓全體教師了「漣江學區教研」**群（群號：238721981）。
通過網路，更多更好更快地傳遞、交流教學教研資訊，暢通資訊交流渠道，提高資訊傳遞功能，使網路教研更好地為教師專業成長服務。
3、紮實開展「一師一優課」工作，完成省、州、縣相關工作要求，力爭參加曬課教師達30%。
附：漣江學區教研工作行事曆
惠水縣漣江學區教育督導辦公室
2023年1月20日
四門學區2023年教研活動計畫
二 一五年三月二日 一 指導思想 2015年，我學區教研工作以黨的十八大和十八屆三中 四中全會精神為指導 嚴格按照 武山縣教體局教研室關於印發2015年教研工作要點的通知 武教研發 2015 1號 的有關措施和要求，以提高教學質量 促進教師專業成長為目標，以高效課堂建設活動為重點，以高效課堂實踐探索...
2023年學區教研工作計畫
區水川學區2012 2013學年度 第二學期教學教研工作計畫 一 指導思想 以教育局教研中心工作要點為指導，以2013年工作重點為原則，圍繞打造有效課堂，深化課程改革，以教研促發展，努力提高學區小學教育教學質量。二 主要工作 1.以 高效課堂 為目標，進一步深化教學改革，促進教學過程優化。2.以高效...
山河學區2023年教研工作計畫
2011 2012第一學期 一 指導思想 根據上級要求，結我校發展實際，圍繞 精細管理 有效教學 優質發展 總體目標開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的教研意識，提高教師教研素質和教研質量，充分發揮教教研的先導 服務功能，著力提高教教研的實效性，為進一步提公升我校教育教學質量，推進我校持...