2013——2023年（上）九年級化學實驗室工作總結
赫章縣古達中學楊晟
隨著教育現代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發揮實驗室在素質教育中的作用，使之成為培養創新能力的基地，更好地為教學服務，我從以下幾個方面做好實驗室日常管理工作。
一、強化管理規範到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，裝置複雜。為此我做到如下幾點：1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題後再登記入帳，記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標籤，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單提供器材，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規定要求報廢或賠償。4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批准簽字，我根據實驗通知單提供危險品，並嚴格控制危險品的領取量，剩餘危險品做到妥善的**和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的採購計畫並及時採購。
二、規章制度落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規範化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。如：1、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執行《關於學生損壞教學儀器賠償的規定》，大大增強學生愛護儀器的意識。3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規範》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。
三、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防鏽蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。如：
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標籤及時進行防腐處理。2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。3、在怕潮濕的藥品櫥內放置乾燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗淨涼幹，在磨口處墊上紙片存放。5、膠塞、膠管用後洗淨陰乾，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。6、鐵製器材使用後保持乾燥，及時除鏽，圖上黃油或少量機油。
並經常檢查，發現問題及時解決。
四、工作認真責任到位
工作中我處處細心，時時留心。1、做到「五查」：上班後首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經常檢查實驗室藥品庫通風裝置是否完好使用；經常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到「四勤一備一及時」即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養；儀器、藥品擺放勤整理；室內衛生勤打掃；急救藥品材料要常備；發現儀器有損壞及時修理。強化「乙個意識」。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，並採取相應防範措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。
九年級化學實驗室工作總結
2013 2014學年度第二學期 本學期在學校各級領導及科學教師的關心 配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了乙個新台階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素...
九年級化學實驗室工作計畫
為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實學校的工作計畫，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計畫 一 指導思想 嚴格遵守 教師法 和 中小學教師師德規範 積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽，模範遵守社會公德 維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等...
九年級化學實驗室工作計畫
九年級上學期化學 實驗計畫大廠 中學2014年9月 九年級上學期化學實驗計畫 大廠中學 一 學生基本情況分析 1 總體分析 從學生的知識基礎看，學生在小學科學 社會學科，初中物理和生物中已了解一部分與化學有關的基礎知識。從學生的能力發展水平來看，大多數學生已經形成了一定的邏輯推理和分析問題 解決問題...